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본문/내용

3장. 학습자의 개인차 - 인지양식 및 사회경제적 지위와 개인차 - Contents 1. 인지 양식 2. 사회경제적 지위 3. 성 차 4. 결 론 인지양식의 개념과 분류 장의존 장독립 사고양식 충동성 사려성 인지양식 1. 인지양식 장의존-장독립적 인지양식 1. 인지양식 장의존과 장독립 Field dependent Field independent 충동성-사려성 인지양식 1. 인지양식 충동성과 사려성 사고양식(1/2) 구 분 특 징 기능 입법적 (legislative) 자신의 규칙을 창조, 자기만의 방식 행정적 (executive) 존재하는 규칙을 따라 일을 수행 사법적 (judical) 규칙을 평가하고 판단 형식 군주제 (monarchic) 한 번에 한 가지에 몰두 계급제 (hierarchic) 여러 목표에 우선순위를 둠 과두제 (oligarchic) 한 번에 몇가지 일을 다룸 무정부제 (anarchic) 문제에 대해 임의적으로 접근 1. 인지양식 정신자치제이론 by Sternberg(1988) 구 분 특 징 수준 전체적 (global) 일반적이고 추상적인 사고 선호 지엽적 (local) 구체적이고 정확한 사고 선호 범위 내부지향적 (internal) 타인과 독립적으로 떨어지려 함 외부지향적 (external) 타인과의 사회적 상호작용 선호 경향 자유주의적 (liberal) 기존의 규칙에 도전 보수주의적 (conservaive) 친밀감을 선호, 전통을 따르려 함 1. 인지양식 정신자치제이론 by Sternberg(1988) 사고양식(2/2) 1. 인지양식 사고양식과 교수법 by Sternberg(1997) 교육적 함의 교수방법 사고양식 강의 (Lecture) 행정적, 위계적 사고기반 질문 (thought-based questioning) 사법적, 입법적 협동학습 (cooperative learn…



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I D : rain********
Date : 2015-12-02
FileNo : 15124136

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