음악의 특성이 학습 효율성에 미치는 영향

_SLIDE_1_ 음악의 특성이 학습 효율성에 미치는 영향 _SLIDE_2_ 1 연구배경 2 연구 가설 3 실험 방법 4 실험 결과 5 논의 목차 _SLIDE_3_ 음악은 집중력 향상에 도움이 된다 α파는 뇌 안의 엔돌핀 분비를 촉진시키며 이에 따라 마음이 긍정적이고 편안하게 바뀌며, 스트레스가 감소하여 집중력이 증대되고 기억력이 향상되게 된다. (서유헌, 1999) α파는 일반적으로 사람이 가장 편안하고 조용한 상태에 있을 때 형성되며, 음악이 이러한 상태를 유지하는데 기여한다. (최병철, 1992) 지난해 3월 미국 시카고대 출판부가 펴낸 소비자연구저널(Journal of Consumer Research)에 따르면, 50~70㏈(데시벨)의 소음은 완벽한 정적(靜寂)보다 오히려 집중력과 창의력을 향상시킨다고 한다. 음악은 성인의 집중력 향상에도 도움이 된다. 1-1 기존 연구 소개 _SLIDE_4_ 1-1 기존 연구 소개 각성 수준, 정보 처리 느린 음악 빠른 음악 ` _SLIDE_5_ 1-2 연구 배경 _SLIDE_6_ 대학생들의 공부에 있어서 음악이 집중력 향상에 얼마나 영향을 미치는지 1-2 연구 목적 _SLIDE_7_ 2-1 연구 가설 음악의 속도와 가사의 유무에 따라 과제 수행 시 집중력의 차이가 나타날 것이다. 2. 가사를 입힌 빠른 음악은 과제 수행 시 집중력을 저하시키고, 따라서 과제를 수행 하는 데 오랜 시간이 걸릴 것이다. _SLIDE_8_ 3-1 실험 방법 실험참가자 4년제 대학교 재학중인 학생64명 (남녀 구분 없이 모집. 그러나 가능한 성비를 맞추려 했음) 도구 및 자극 30문제로 구성된 수학문제 정확성이 아닌 속도를 측정하는 것이 목적이므로 모든 참가자가 풀 수 있는 수준의 사칙계산으로 구성 _SLIDE_9_ 3-1 실험 방법 4가지의 음악으로 구성, 한 집단에 16명씩 _SLIDE_10_ 3-1 실험 …
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