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윷놀이에 대한 전반적인 이해
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본문/내용
_SLIDE_1_
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윷놀이
_SLIDE_2_
3.2 전통사회에서의 역할
3.3 현대사회에서의 역할
5.2 교육적 가치
5.3 윷놀이의 교육적 활용
목차
02 윷놀이의 역사적 측면
2.1 유래
2.2 변천과정
_SLIDE_3_
1. 윷놀이에 대한 전반적 이해
_SLIDE_4_
1.1
윷놀이의 구성
_SLIDE_5_
1-1
1.2 놀이방법
_SLIDE_6_
1-1
01 윷, 말판, 말을 준비한다.
02 두 사람 이상이 편을 가른다.
03 윷가락 두 개를 던져 순서를 정한다.
04 윷을 던져 나온 도, 개, 걸, 윷, 모 중 하나에 따라 말을 말 밭 에 놓는다.
05 먼저 말 네 개(네 동…(생략)
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윷놀이
_SLIDE_2_
01 윷놀이에 대한 전반적인 이해
1.1 구성1.2 방법과 규칙
03 윷놀이의 사회적 측면
3.1 목적3.2 전통사회에서의 역할
3.3 현대사회에서의 역할
04 윷놀이와 비슷한 놀이
05 윷놀이의 교육적 측면
5.1 교육적 기능5.2 교육적 가치
5.3 윷놀이의 교육적 활용
목차
02 윷놀이의 역사적 측면
2.1 유래
2.2 변천과정
_SLIDE_3_
1. 윷놀이에 대한 전반적 이해
_SLIDE_4_
1.1
윷놀이의 구성
_SLIDE_5_
1-1
1.2 놀이방법
_SLIDE_6_
1-1
01 윷, 말판, 말을 준비한다.
02 두 사람 이상이 편을 가른다.
03 윷가락 두 개를 던져 순서를 정한다.
04 윷을 던져 나온 도, 개, 걸, 윷, 모 중 하나에 따라 말을 말 밭 에 놓는다.
05 먼저 말 네 개(네 동…(생략)
06 윷가락 하나에 표시를 하여 이것이 나오면 말밭을 물러나게 하는 등의 재미를 곁들일 수 있다.
| 📝 Regist Info |
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I D : rain******** Date : 2015-12-02 FileNo : 15123988 |
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