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목차/차례

  1. 위기청소년에 대한 현황 및 제도 조사
  2. Ⅰ.
  3. 위기청소년의 정의
  4. Ⅱ.
  5. 현황 및 실태
  6. 1.
  7. 위기청소년 발생원인
  8. 2.
  9. 위기청소년 현황 및 실태
  10. 3.
  11. 위기청소년 지원 시설 현황 및 실태
  12. Ⅲ.
  13. 위기청소년 지원 법적근거
  14. Ⅳ.
  15. 세부 프로그램 현황
  16. Ⅴ.
  17. 해외사례
  18. Ⅵ.
  19. 시사점 및 제언
  20. Ⅶ.
  21. 결 론
  22. Ⅰ 위기 청소년의 정의
  23. 최근 국가에서는 청소년문제에 대한 정책을 펼치면서 위기청소년이란 말을 많이 사용하고 있는데, 사회안전망에서 이탈할 가능성이 있거나 이탈한 청소년을 지칭하는 보편적인 용어로 활용되고 있다. 이 용어는 미국의 교육수월성 추구를 위한 국가위원회 보고서(1983)가 중도에 학업을 그만 둘 가능성이 높은 청소년들이 증가하고 있음을 주목하고 이에 대한 대책을 추구하면서 널리 사용하게 되었다. OECD(1995)는 이와 동일한 맥락에서 위기청소년을 ‘학교에서 실패하고 성공적으...

본문/내용

위기청소년에 대한 현황 및 제도 조사

목 차
Ⅰ.

위기청소년의 정의
Ⅱ.

현황 및 실태
1.
위기청소년 발생원인

2.
위기청소년 현황 및 실태

3.
위기청소년 지원 시설 현황 및 실태

Ⅲ.

위기청소년 지원 법적근거

Ⅳ.

세부 프로그램 현황

Ⅴ.

해외사례

Ⅵ.

시사점 및 제언

Ⅶ.

결 론
Ⅰ 위기 청소년의 정의
최근 국가에서는 청소년문제에 대한 정책을 펼치면서 위기청소년이란 말을 많이 사용하고 있는데, 사회안전망에서 이탈할 가능성이 있거나 이탈한 청소년을 지칭하는 보편적인 용어로 활용되고 있다. 이 용어는 미국의 교육수월성 추구를 위한 국가위원회 보고서(1983)가 중도에 학업을 그만 둘 가능성이 높은 청소년들이 증가하고 있음을 주목하고 이에 대한 대책을 추구하면서 널리 사용하게 되었다. OECD(1995)는 이와 동일한 맥락에서 위기청소년을 ‘학교에서 실패하고 성공적으로 직업이나 독립적인 성인의 삶으로 이행하지 못할 것 같은 사람, 그 결과 사회에 긍정적으로 기여하지 못할 것 같은 청소년’으로 정의내리고 있다. 현재 이 정의는 OECD회원 국가들 가운데 광범위하게 받아들여지고 있…



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I D : rain********
Date : 2015-12-02
FileNo : 15123871

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