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목차/차례

  1. _SLIDE_1_
  2. 실과 교과서 분석 및 재구성-3단원 옷 입기와 관리하기
  3. _SLIDE_2_
  4. 목차
  5. Ⅰ단원소개
  6. Ⅱ단원의 재구성 방안
  7. ⅰ단원 분석 및 논의점
  8. ⅱ단원 재구성 방향
  9. Ⅲ단원 재구성의 실재
  10. ⅰ 각 차시의 문제점과 해결방안
  11. ⅱ 재구성 적용
  12. _SLIDE_3_
  13. 대상학년
  14. 5학년
  15. 2. 단원명
  16. - 3단원 옷 입기와 관리하기
  17. Ⅰ단원소개
  18. _SLIDE_4_
  19. 3. 단원 개관
  20. - 옷의 기능과 상황에 맞는 옷차림을 계획함으로써 의생활에 대한 주체성을 길러주고 학생신분에 알맞고 자신의 신체 성장이나 체형 등을 고려한 옷차림이 위생적심리적으로 중요한 역할인 것을 알게 한다.
  21. - 자원 절약과 환경오염 방지를 위하여 옷의 정리, 올바른 보관, 간단한 수선 등 옷을 잘 관리하는 태도를 갖게 한다.
  22. Ⅰ단원소개
  23. _SLIDE_5_
  24. 4. 단원의 구조
  25. 3. 옷 입기와 관리하기
  26. 후속 학습
  27. ①나의 생활과 옷차림
  28. -옷의 기능 이해하기
  29. ...

본문/내용

_SLIDE_1_
실과 교과서 분석 및 재구성-3단원 옷 입기와 관리하기

_SLIDE_2_
목차
Ⅰ단원소개
Ⅱ단원의 재구성 방안
ⅰ단원 분석 및 논의점
ⅱ단원 재구성 방향
Ⅲ단원 재구성의 실재
ⅰ 각 차시의 문제점과 해결방안
ⅱ 재구성 적용
_SLIDE_3_
대상학년
5학년
2. 단원명
- 3단원 옷 입기와 관리하기
Ⅰ단원소개
_SLIDE_4_
3. 단원 개관
- 옷의 기능과 상황에 맞는 옷차림을 계획함으로써 의생활에 대한 주체성을 길러주고 학생신분에 알맞고 자신의 신체 성장이나 체형 등을 고려한 옷차림이 위생적심리적으로 중요한 역할인 것을 알게 한다.

- 자원 절약과 환경오염 방지를 위하여 옷의 정리, 올바른 보관, 간단한 수선 등 옷을 잘 관리하는 태도를 갖게 한다.
Ⅰ단원소개
_SLIDE_5_
4. 단원의 구조
3. 옷 입기와 관리하기

후속 학습
①나의 생활과 옷차림
-옷의 기능 이해하기
-신체 성장과 상황, 개성, 때와 장소, 목적에 알맞은 옷차림 계획하기
②나의 옷 관리
-옷의 정리와 보관의 필요성 및 방법 알기
-홈질, 박음질, 단추 달기 등 바느질의 기초를 익혀 간단한 수선하기

6학년
간단한 생활용품 만들기
7…



📝 Regist Info
I D : rain********
Date : 2015-12-02
FileNo : 15123191

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