성 고정관념이 생기는 과정과 요인, 그리고 그로 인한 현상에 대하여

알아야 한다.

2. 성 고정관념이 형성되는 과정

성 고정관념이 만들어지는 과정을 알기 위해서는 성에 대한 발달을 알아야 한다. 성에 대한 이해는 유아기 때부터 시작되는데, 성 정체감 획득, 성 안정성, 성 향상성의 시기로 나뉜다. 우선, 성 정체감을 획득하는 2~4세에는 자신과 타인을 구분하고 성에 대한 관심이 생긴다. 이 시기부터 성별에 따라서 흥미로워 하는 것이 달라지며 남, 여의 차이를 구분하기 시작한다. 그리고 사회적인 기대에 따른 성역할 행동을 나타내지만 완벽하게 수행하지 못하고 자신의 기분이나 상황에 따라 그 기대를 무시하는 경우가 많다. 다음으로 성 안정성을 획득하는 5~6세에는 성 정체성은 분명해지면서 외부에서 기대하는 성역할에 대하여 완벽히 파악하고 그것에 순응하는 모습을 보인다. 성 항상성을 획득하는 7~8세에는 성 역할 등 성 개념들이 고정관념으로 자리 잡게 된다.
연구마다 약간의 연령 차이는 있지만, 대부분 성 고정관념은 2세에서 시작하여 3~5세 때에는 증가한다. 성 고정관념의 형성은 이미 5~6세경에 부분적으로 자리 잡고, 7~8세경에는 매우 확고해진다. 그리고 Signorella, Bigler와 Liben(1993)에 의하면 유아기의 성역할 고정관념은 다른 사람들의 행동과 사회적 역할을 관찰한 결과로서, 그리고 서로 상반되는 정보를 통합하지 못하는 어린 유아의 제한된 인지능력에 의해 빠르게 학습되고 유지되며, 5세까지 활동과 직업에 대한 유아의 성역할 고정관념은 거의 완전히 확립된다고 한다(장휘숙, 2001).3) 이처럼 성 고정관념은 발달 초기에 형성되어 유지되기도 하지만 시간이 지남에 따라 강화되기도 하고 변화하기도 한다. 나이가 들수록 사회화는 좀 더 활발하고 강하게 일어날 수 있기 때문에 그에 따라 고정관념에 영향을 받을 수 있는 것이다.

3. 성 고정관념의 요인

성역할의 발달은 유아가 살고 있는 사회나 환경의 영향을 받아 이루어진다. 구체적으로는 부모의 태도, 형제자매, 또래, 교사, 책, TV

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