생태유아교육의 개념과 목적,방법,프로그램 내용 및 운영

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목차
생태유아교육의 개념
생태유아교육 프로그램의 목적
생태유아교육의 방법
생태유아교육 프로그램의 내용
생태유아교육의 운영
연간계획
월간계획(주간계획)
일일계획
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1. 생태유아교육의 개념
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생태유아교육의 철학
기계론적 세계관을 거부하고 생태적 세계관에 기초
인간 중심주의를 거부하고 인간을 자연의
한 구성 분자로서 보는 자연 중심적인 입장

-생명 중심의 관점에서 영유아를 세계와 관계를 맺고 있는 존재로
바라보고자 한다.

-우리나라 전통 사상을 계승하고 있다.

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생태유아교육의 교육이념
① 생태중심 교육 = ‘살림의 교육’
사람과 자연이 하나 되는 세상을 지향한다.

② 공동체 중심 교육
사람과 사람이 더불어 사는 세상을 지향한다.
→어린이다운 어린이

③ 전인교육
아이들이 행복하게 사는 세상을 지향한다.
영유아의 타고난 자연의 본성을 그대로 간직하도록 키우며,
본래 가지고 태어난 천성과 잠재된 힘을 키우는 것

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2. 생태유아교육의 목적 영유아에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주어 몸, 마음, 영혼이 건…