놀이와 지적 발달

_SLIDE_1_ 놀이와 지적 발달 _SLIDE_2_ 1.놀이재료 2.놀이와 문해 능력의 발달 3.놀이와 창의성, 문제 해결력 블록 찰흙 물놀이 목차 _SLIDE_3_ 놀이재료 _SLIDE_4_ 1 놀이재료 아동의 지적 발달과 밀접하게 관련 성인은 아동에게 적합한 놀이재료 사용 예) 치료사는 주로 장난감, 교사나 부모는 교실 내 혹은 가정에서 다루기 쉬운 재료를 선택 _SLIDE_5_ 1 놀이재료 유체형 구성 장난감: 결과를 창조하는 데 사용할 수 있는 장난감 구조화된 구성 장난감: 무언가를 만들 때 사용되는 과정에서 구조를 유지하는 것 미세상징 장난감: 일상적 물건의 축소품 거대상징 장난감: 아동 크기의 놀이 장비 Wolfgang & Stakenas 는 유아들이 가지고 노는 놀이재료 종류에 따라 인지발달에 각각 다른 영향을 미친다고 주장 _SLIDE_6_ 1 놀이재료 (1) 블록 영유아기 유아가 즐겨하는 활동 교육현장에서 기본자료로 제공됨 다양한 종류의 블록을 이용해 일상 생활에서 볼 수 있거나 상상하는 것을 구성해보는 놀이 블록은 표상적인 놀이 동시에 상징적 활동 촉진 유아의 경험과 상상을 표상하고 다양한 학습과 성장의 기회를 제공 _SLIDE_7_ 1 놀이재료 블록은 여러 가지 인지적 능력을 성장시키는데 도움을 준다 블록은 ‘측정’에 대해 알게 해준다 단위반복: 전체를 이루고 있는 부분들의 개수를 이해 하위 분할: 일정한 거리를 생각해 작은 부분으로 나눌 수 있는 능력 수학적 개념, 등가성: 공간은 서로 다른 크기의 단위로 나뉘며 한가지의 단위가 일정한 개수로 모이면 또 다른 크기의 단위가 다른 개수만큼 모인 것과 일치 이 모든 개념들을 측정을 통해 이해 블록은 ‘균형’에 대해 알게 해준다 블록은 ‘공간 개념’에 대해 발달 시켜준다 피아제와 인헬더가 ‘유클리드의 공간개념’이라고 부름 유아가 바닥에 블록을 수평 또는 수직으로 공간을 분할…
유아가 바닥에 …