꿈을 가진 청소년, 당당한 그대가 좋다

_SLIDE_1_ 꿈을 가진 청소년, 당당한 그대가 좋다! 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기 _SLIDE_2_ 목차 1. 서론 1-1. 청소년들의 현실 1-2. 청소년들의 다양한 모습들 (동아리, 청소년 축제, 파워블로거, 탈학교 청소년) 2. 본론 2-1. 청소년들의 다양성에 대한 부정적 시선 (1) 그들은 아직 어리다 (2) 고정관념 (3) 부정적 시선이 뒤따르는 이유 2-2. 청소년들의 다양성에 따른 긍정적인 효과 (1) 긍정적 자아개념 형성 - 자아정체감이론 - 동기이론 - 자기효능감이론 (2) 합리적인 진로 결정에 도움 (3) 비행예방효과 봉쇄이론 _SLIDE_3_ 서 론 _SLIDE_4_ 1-1. 청소년들의 현실 http://lavan.ruru.net/30098162828 _SLIDE_5_ 1-2. 청소년들의 다양한 모습들 (동아리활동) _SLIDE_6_ 1-2. 청소년들의 다양한 모습들 (청소년 축제) _SLIDE_7_ 1-2. 청소년들의 다양한 모습들 (파워블로거) 출처: 네이버 백과사전 _SLIDE_8_ 1-2. 청소년들의 다양한 모습들 (탈학교 청소년) 어떤 19살 출처 : EBS 지식채널 e ‘어떤 19살’ _SLIDE_9_ 본 론 _SLIDE_10_ 2-1. 다양한 청소년들에 대한 부정적 시선 그들은 아직 어리다 출처 : EBS 똘레랑스 학교너머 그 배움을 다시 생각하다 _SLIDE_11_ 2-1. 다양한 청소년들에 대한 부정적 시선 (2) 학생이 무슨 ! 출처 : 네이버 지식백과 _SLIDE_12_ 2-1. 다양한 청소년들에 대한 부정적 시선 (3) 한국문화의 집단주의 특성 김윤명, 2009, 청소년과 성인이 지각하는 한국인의 특성: 집단주의-개인주의 문화차원에서, 한국청소년문화연구소 _SLIDE_13_ 2-2. 청소년들의 자기계발에 대한 긍정적인 효과 Erikson (1902 ~) 자아정체감 개별성 “난 …
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