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캐롤의 학습모형
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자료설명
캐롤은 학습성취의 수준을 학습에 필요한 시간량에 대한 학습에 투입된 시간량으로 정의하고 이에 대한 모형을 제시하였다.
목차/차례
- 1. 캐롤의 학습모형
- 2. 학습변인
- 3. 캐롤의 모형의 의의
본문/내용
1. 캐롤의 학습모형
캐롤은 학습자의 학습의 성과는 학습자가 학습과제를 성취하기 위해 필요로 하는 시간에 비해, 실제로 얼마의 시간을 학습하기 위해 투입하느냐의 정도에 따라 결정된다고 보았다. 즉, 학습의 정도는 학습에 필요한 시간과 학습에 투입한 시간량으로 결정된다.
캐롤은 학습자의 학습의 성과는 학습자가 학습과제를 성취하기 위해 필요로 하는 시간에 비해, 실제로 얼마의 시간을 학습하기 위해 투입하느냐의 정도에 따라 결정된다고 보았다. 즉, 학습의 정도는 학습에 필요한 시간과 학습에 투입한 시간량으로 결정된다.
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저작권정보
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I D : chle******** Date : 2015-10-19 FileNo : 15102746 |
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