[지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감

[지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론)

목차
지능이론

I. 초기의 지능이론
1. 스피어맨의 2요인설
2. 써스톤의 다요인설
3. 길포드의 삼차원적 구조설

II. 최근의 지능이론
1. 스턴버그의 지능삼원론
2. 가드너의 다중지능이론
3. 샐로비와 메이어의 감성지능이론

III. 지적인 능력의 향상을 위한 교육방법
지능이론

1) 초기의 지능이론

(1) 스피어맨(Spearman)의 2요인설

스피어맨은 지능이 일반 요인과 특수 요인으로 구성된다고 주장하였다. 일반 요인은 개인이 지니고 있는 지적능력의 공통된 부분으로 우리가 흔히 머리가 좋거나 나쁘다고 이야기하는 기준에 해당된다. 한편, 일반 지능이 낮은데 예체능 분야에 대해서만 특별히 우수한 경우 이는 지능의 특수 요인을 통해 설명할 수 있다. 이러한 스피어맨의 2요인 이론은 오늘날 지능연구의 기초가 되었다.

(2) 써스톤(Thurstone)의 다요인설

스피어맨과는 달리 써스톤은 요인분석이라는 통계분석 방법을 이용하여 …