학교교육의 불평등 요인(원인)

학교교육의 불평등 요인(원인)

목차

학교교육 불평등의 요인

I. 가정환경

II. 자아개념

III. 포부수준

IV. 지능

V. 학습동기

VI. 인지양식

VII. 성 역할 기대
학교교육 불평등의 요인

교육불평등 현상을 해소하기 위하여 국가에서 그리고 학교에서 다각적인 노력을 하여야 한다. 교육의 불평등을 해소하기 위하여 학교 내적인 요인과 외적인 요인에 대하여 개선책을 강구하여야 한다. 학교의 외적인 요인을 중심으로 살펴보면 다음과 같다.

1) 가정환경

영국의 한 보고서에 따르면 영국의 초등학교 학생을 표집으로 한 연구에서 부모의 태도, 가정환경, 학교 특성 변인 등 104여 개의 변인을 투입한 결과 사회 계층이 높을수록 부모의 자녀 교육에 대한 포부수준 및 그 실현도., 관심도가 높고 또 좋은 학교에 진학을 원하였다. 학업 성취의 격차를 설명해 주는데 있어서는 부모의 태도, 가정환경, 그리고 학교의 특성 요인의 순으로 나타났으며 나머지 30-50%는 학생 개인 간의 특성 및 격차에서 기인되는 것으로 밝혀졌다. 그 중에서 학생 가정의 사회 경제적 배경은 직접 영향과 지능을 통한 간접 영향력을 행사하기도 한다. 이러한 …(생략)