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우리나라의 공무원 교육훈련
[한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안
목차
우리나라의 공무원 교육훈련
I. 교육훈련 체계
II. 교육훈련의 종류와 내용
1. 교육훈련기관 교육훈련
1) 기본교육
2) 전문교육
2. 직장교육훈련
3. 위탁교육훈련
1) 국내 위탁교육훈련
2) 국외 위탁교육훈련
III. 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안
1. 교육훈련의 문제점
1) 공급자 중심의 교육훈련
2) 교육훈련의 형식화
3) 전문교육의 미흡
4) 교육훈련기관의 관리, 운영상의 문제
2. 교육훈련의 개선방안
1) 교육훈련에 대한 인식의 제고
2) 교육훈련 수요조사의 개선
3) 직무전문성의 제고
4) 교육훈련의 관리, 운영방법의 개선
5) 책임경영 체제 확립
우리나라의 공무원 교육훈련
1. 교육훈련 체계
우리나라의 모든 공무원은 법령에 따라 교육훈련을 받고 있으며, 임용권자(임용후보 추천자)는 시보임용공무원 또는 시보임용공무원이 될 자를 각급 공무원교육원. 일반교육기관 또는 기타 행정기관에 위탁하여 일정한 기간 직무수행…
행정자치부 장관이 정하는 공무원 교육훈련기관, 행정기관, 정부투자기관 또
는 민간기관 등에서 실시하며, 선택전문교육 과정은 혼련기관의 제한이 없다(평
정규칙 제 16조 제2항).
2)직장교육훈련
직장교육훈련은 기관장의 지휘 감독 하에 단위기관별로 소속공무원을 대상으
로 실시하며 정부시책의 이해, 공직자로서의 소양과 자질의 배양 및 직무수행능
력의 제고를 목적으로 실시하는 교육훈련이다. 직장교육훈련은 주무부처 주관 전
문교육과 기관별 직장교육(정신교육, 직장 직무교육, 직장 전문교육)으로 나누어
실시된다.
3)위탁교육훈련
위탁교육훈련은 행정자치부 장관 또는 중앙인사기관의 장이 소정의 절차를 거쳐
서 선발된 공무원을 국내외 교육기관 및 연수기관에 위탁하여 일정한 기간 동안
교육훈련을 받게 하는 제도이다.
위탁교육훈련은 행정자치부 장관이 주관하여 실시하는 경우와 각급 중앙인사
기관에서 실시하는 위탁교육훈련이 있다. 후자의 경우에는 행정자치부 장관과 사
전 협의하도록 되어 있다(공무원교육훈련법 제13조). 위탁교육훈련은 국내 위탁
교육 및 국외 위탁교육이 있다.
(1)국내 위탁교육훈련
국내 위탁교육훈련은 전문지식의 습득을 통한 직무능력의 배양을 위해 공무원
교육훈련기관 이외에 국내 교육기관에 위탁하여 실시하는 특별교육훈련이다. 국
내 위탁교육훈련 기관으로는 국내 대학원(석 박사과정, 단기전문 과정), 한국방
송통신대학교(학사과정), 한국외국어대학교 외국어 연수평가원(외국어 연수과
정), 충남대학교 어학연수원(외국어 연수과정), 세종연구소(세계화 연수과정), 국
방대학교(기본과정과 석사과정)등에서 실시하고 있다.
(2)국외 위탁교육훈련
국외 위탁교육혼련은 대외 교섭능력을 갖춘 국제전문가의 육성과 전문화 및 다
양화된 행정수요에 대한 효과적인 대응능력을 배양하기 위하여 국외 교육훈련기
관 및 연수기관 등에 공무원의 교육을 위탁하여 실시하는 교육훈련이다. 교육훈
련기간은 장기교육훈련은 2년에