[미국국내정책] 미국의 교육정책, 사회복지정책, 주택정책, 환경정책

억 달러의 연방정부의 추가지원을 요구하였는데 주된 사업내용은 부모들의 학교선택권을 보장하고 전국에 5개의 혁신학교를 운영하기 위한 자금을 제공하는 것이었다. 이 계획은 또 전국학력평가제도의 도입을 요구하면서 기업인들로 하여금 혁신학교를 위한 2억 달러 기금 마련에 동참해줄 것을 호소하였다. 그러나 이 안은 연방정부가 비용부담에 너무 소극적이라는 비난을 들었으며 의회에서 `목표 2000`이라고 명명된 법안을 통과시키긴 하였지만 교육목표와 기준을 설정하는 것으로 만족하여야 했다.
클린턴 대통령 역시 교육에 많은 관심을 가진 대통령이었다. 주지사 시절부터 교육에 남다른 관심을 갖고 있었던 그는 취임하자마자 모든 학생들에게 대학교육을 받을 수 있도록 하는 `국가봉사 프로그램`(National Service Program)을 제안하였다.
이 제안에 의하면 학생들은 학자금 융자를 받을 수 있으며 융자금 상환은 장차 취직하여 생기는 수입으로 자동 충당하거나 졸업 후 교사나 경찰관, 사회봉사 등의 직종에서 봉사하도록 하는 것이었다.13년 9월 의회는 `국가봉사법`(National Service Act)을 통과시켜 지역사회 자원봉사를 마친 학생에게 일인당 9,450 달러의 보조금을 지불하도록 하였다. 공화당의 의회 지배 후 이 제도는 축소된 채로 존속되고 있다.
1996년 대통령과 주지사 및 기업 지도자들이 참석한 가운데 열린 교육정상회의는 교육문제에 대한 주정부나 지방정부의 책임증대를 강조하는 계기가 되었다. 위스콘신 주지사 톰슨(Tommy Thompson)은 `교육은 지방적 이슈이며, 지방 차원에서 다루어져야 한다`고 역설하였으며, 클린턴 대통령은 `전국단위의 학업성적평가제도가 성공적이지 못하였다`고 지적하면서 `각 주(州)는 독자적으로 학업성적평가제도를 마련해야 할 것`이라고 주장하였다.

2) 사회복지정책

미국이 세계 최고의 부국이라는 데 이의를 제기할 사람은 없겠지만 실제로는 소득분배가 선진국 중에서 가장 불평등하다. 의학수준은 세계 최고를 구가하지만

(보관된 자료가 없습니다)