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(숭실대학교수시자기소개서, +면접족보) 숭실대학교(수시전형)자소서, [숭실대학교합격자기소개서, 숭실대학교수시모집자소서, 숭실대입학사정관제숭실대학업계획서대입자소서]

목차/차례

  1. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
  2. 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
  3. 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
  4. 4. 지원동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
  5. 5. 면접질문기출문제

본문/내용

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“승부욕”

어릴 때부터 크고 작은 상처를 많이 입었습니다. 친구들과 놀이를 하다 다친 상처들이었는데 대부분이 친구들과 부딪히거나 주변 지형에 부딪혀서 생겼습니다. 만약 몸을 사렸다면 일어나지 않을 사고들이었지만 과도한 승부욕이 화를 키웠던 것입니다. 축구를 하다 인대가 늘어난 초등학교 시절에는 태권도 도장에서 엄지발가락에 금이 간지도 모르고 대련을 하다 두 달 이상 깁스를 했던 적도 있었습니다. 이러한 승부욕 때문에 몸에 상처는 많았지만 승부욕이 자신의 능력을 올릴 수 있다는 것을 깨달은 계기가 되었습니다. 고등학교 시절에는 이러한 승부욕을 바탕으로 학업에 집중하게 되었습니다. 영어, 수리, 언어 등을 공부하는 것이 너무나 재미있었고, 제 자신의 등수가 조금씩 올라갈 때마다 1등을 향상 집념을 느낄 수가 있었습니다. 결국 저는 부단한 노력 끝에 고등학교 2학년 첫 모의고사에서 반 1등을 차지하는 영광을 누리게 되었습니다. 만약 제가 받은 점수를 인정하고 노력하지 않았다면 반 1등이라는 결과를 창출하…



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I D : plzd****
Date : 2015-10-06
FileNo : 15100750

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