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이 자료는 임용고시 대비를 위한 서양교육사 정리본입니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

목차/차례

  1. 1. 스파르타 교육
  2. 2. 아테네 교육
  3. 3. 소피스트
  4. 4. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스
  5. 5. 고대 그리스, 로마 철학가들
  6. 6. 중세시대 교육
  7. 7. 인문주의 교육
  8. 8. 실학주의 교육
  9. 9. 로크의 교육사상
  10. 10. 루소의 자연주의 교육사상
  11. 11. 바제도우의 범애주의
  12. 12. 신인문주의 교육
  13. 13. 페스탈로치의 교육사상
  14. 14. 헤르바르트의 교육관
  15. 15. 프뢰벨의 교육원리

본문/내용

1. 스파르타 교육
1) 스파르타 교육의 배경
스파르타는 기원전 12세기경 북방 민족인 도리아족이 그리스로 이주해온 후에 세운 도시국가이다. 스파르타인 40만 명중에 시민권을 가진 자유인의 계급의 인구는 2만에 불과했다. 이들은 20배 정도의 피정복민을 통치해야 했으므로 군국주의 교육을 필요로 하게 되었다.

2) 스파르타 교육체제
① 강력한 군사조직 필요 → 인내심, 건강한 신체를 가진 국민, 국가에 충성하는
시민 양성 목적 → 교육의 내용 : 신체훈련, 군사훈련, 전투방법과 기술 등
② 자녀는 6~7세까지 부모에게 양육을 받지만, 그 이후 18세까지는 국가의 감독아래 학교를 다니게 되며, 20세까지는 전문적 특수훈련을 받는다. 30세 이상이 되면 시민권을 획득할 수 있으며, 50세 이후에는 병역이 끝나고 자유로운 생활을 영위할 수 있다.
③ 스파르타에서는 의지 굳은 남자아이의 어머니로서 부족함이 없도록 남자아이와
다름없이 훈련과 교육을 시켰다. 물론 남자아이에 비해 훈련의 강도가 덜 격렬
하며, 집을 떠나서 교육을 받는 남자아이와는 달리 여자아이는 집 안에서 교육
을 받았다. 또한 여자아이들은 어느 정도 자유를 …



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I D : chle********
Date : 2015-08-26
FileNo : 15082629

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