교육평가에 대해서

1. 교육평가의 개념
교육평가는 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위한 것이다. 다시 말하면 학습자의 행동변화 및 학습과정에 대한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육적 의사결정을 하는 데에 도움을 주거나 더 나아가 의사결정을 하는 과정으로 포괄적인 정의를 내릴 수 있다. 평가는 측정과 유사하지만, 차이점이 존재한다. 평가는 목적에 대한 달성도를 판단하는 것으로 가치 지향적이다. 하지만, 측정은 객관화된 수량을 세고 양적인 자료를 헤아리는 것으로 몰가치적이며 순수과학적인 성격을 지닌다.