기능주의 입장에 따르면 교육은 사회의 유지와 발전에 필요하며, 공정한 사회를 유지시키는데 중요한 역할을 하고 있다고 봅니다. 교육은 또한 선발과 배치의 기능을 통해 톱니바퀴 돌아가듯 사회의 유지를 매끄럽게 하고 있다고 보는 입장입니다.
목차/차례
1. 기능주의에 대해서
2. 사회유기체설
3. 기능주의 교육관
4. 발전교육론
5. 인간자본론
6. 기능주의와 갈등주의의 차이
7. 기능론에 대한 비판
본문/내용
1. 기능주의에 대해서
기능주의 이론은 사회학의 아버지로 불리는 콩트와 사회유기체설을 주장한 스펜서에 의하여 기초가 형성되었고, 후에 뒤르켐, 파슨스와 같은 사회학자들에 의해 학문의 깊이가 더해지게 되었다. 이는 기능이론에 토대를 두어 기술 기능이론, 인간자본론, 근대화론, 발전자본론 등이 하위 이론으로 등장하는 계기가 되었다.
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I D : chle******** Date : 2015-07-05 FileNo : 15070516