¸ñÂ÷/Â÷·Ê
[±âȹÀÌ·Ð] ±âȹÀÌ·ÐÀÇ °³³ä°ú ¿µ¿ª, Á¾·ù
¸ñÂ÷
±âȹÀÌ·Ð
¥°. ±âȹÀÌ·ÐÀÇ °³³ä
¥±. ±âȹÀÌ·ÐÀÇ ¿µ¿ª
1. ³»¿ëÀÌ·Ð
2. ÀýÂ÷ÀÌ·Ð
3. »çȸÀÌ·Ð
¥². ±âȹÀÌ·ÐÀÇ Á¾·ù
1. °úÁ¤¿¬±¸ÀÇ Á¢±Ù¹æ¹ý
2. ´çÀ§Àû À̷аú ½ÇÁõÀû ÀÌ·Ð
±âȹÀÌ·Ð
I. ±âȹÀÌ·ÐÀÇ °³³ä
±âȹÀÌ·Ðü°è¸¦ ±¸¼ºÇÏ·Á¸é ¸ÕÀú ±âȹÀÌ·ÐÀ̶ó´Â Çй®ÀÇ ¼º°ÝÀÌ ¾î¶² °ÍÀÎÁö°¡ ±Ô¸íµÇÁö ¾ÊÀ¸¸é ¾È µÈ´Ù. Áï, ±âȹÀÌ·ÐÀ» ¹«¾ùÀ̶ó°í Á¤ÀÇÇÒ °ÍÀΰ¡ ÇÏ´Â ¹®Á¦°¡ Á¦±âµÇ´Â °ÍÀÌ´Ù. ¾î¶² Àǹ̿¡¼ ÀÌ·¯ÇÑ °³³äÈ ÀÛ¾÷Àº ±âȹ ºÐ¾ßÀÇ ÁÖ¿ä ¿¬±¸¿Í ¹®ÇåµéÀ» Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î »ìÆìº» ´ÙÀ½¿¡ ±Í³³ÀûÀ¸·Î ÃßÃâÇÏ´Â °ÍÀÌ ³í¸®ÀûÀÏ´ÂÁö ¸ð¸¥´Ù. ±×·¯³ª ¿ì¼± ±âȹÀÌ·ÐÀÌ ¹«¾ùÀ» ¾î¶»°Ô ´Ù·ç´Â °ÍÀÎÁö¿¡ °üÇÑ ¸ÅüÀûÀÎ ¼³¸íÀº ÀÖ¾î¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
ÀÌ·ÐÀ̶õ ¾î¶² Çö»ó¿¡ ´ëÇÑ Ã¼°èÀûÀÎ Áö½ÄÀ» Á¦°øÇÏ´Â ÀÏ·ÃÀÇ ¸íÁ¦·Î¼ º¯¼ö°£ÀÇ °ü°è¸¦ ¼³¸íÇÏ°í ¿¹ÃøÇϴµ¥ ¸ñÀûÀÌ ÀÖ´Ù. º¸´Ù ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î »ìÆìº¸¸é ÀÌ·ÐÀº »óÈ£ °ü·ÃµÇ¾î ÀÖ´Â ÀÏ·ÃÀÇ ...
º»¹®/³»¿ë
[±âȹÀÌ·Ð] ±âȹÀÌ·ÐÀÇ °³³ä°ú ¿µ¿ª, Á¾·ù
¸ñÂ÷
±âȹÀÌ·Ð
¥°. ±âȹÀÌ·ÐÀÇ °³³ä
¥±. ±âȹÀÌ·ÐÀÇ ¿µ¿ª
1. ³»¿ëÀÌ·Ð
2. ÀýÂ÷ÀÌ·Ð
3. »çȸÀÌ·Ð
¥². ±âȹÀÌ·ÐÀÇ Á¾·ù
1. °úÁ¤¿¬±¸ÀÇ Á¢±Ù¹æ¹ý
2. ´çÀ§Àû À̷аú ½ÇÁõÀû ÀÌ·Ð
±âȹÀÌ·Ð
I. ±âȹÀÌ·ÐÀÇ °³³ä
±âȹÀÌ·Ðü°è¸¦ ±¸¼ºÇÏ·Á¸é ¸ÕÀú ±âȹÀÌ·ÐÀ̶ó´Â Çй®ÀÇ ¼º°ÝÀÌ ¾î¶² °ÍÀÎÁö°¡ ±Ô¸íµÇÁö ¾ÊÀ¸¸é ¾È µÈ´Ù. Áï, ±âȹÀÌ·ÐÀ» ¹«¾ùÀ̶ó°í Á¤ÀÇÇÒ °ÍÀΰ¡ ÇÏ´Â ¹®Á¦°¡ Á¦±âµÇ´Â °ÍÀÌ´Ù. ¾î¶² Àǹ̿¡¼ ÀÌ·¯ÇÑ °³³äÈ ÀÛ¾÷Àº ±âȹ ºÐ¾ßÀÇ ÁÖ¿ä ¿¬±¸¿Í ¹®ÇåµéÀ» Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î »ìÆìº» ´ÙÀ½¿¡ ±Í³³ÀûÀ¸·Î ÃßÃâÇÏ´Â °ÍÀÌ ³í¸®ÀûÀÏ´ÂÁö ¸ð¸¥´Ù. ±×·¯³ª ¿ì¼± ±âȹÀÌ·ÐÀÌ ¹«¾ùÀ» ¾î¶»°Ô ´Ù·ç´Â °ÍÀÎÁö¿¡ °üÇÑ ¸ÅüÀûÀÎ ¼³¸íÀº ÀÖ¾î¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
ÀÌ·ÐÀ̶õ ¾î¶² Çö»ó¿¡ ´ëÇÑ Ã¼°èÀûÀÎ Áö½ÄÀ» Á¦°øÇÏ´Â ÀÏ·ÃÀÇ ¸íÁ¦·Î¼ º¯¼ö°£ÀÇ °ü°è¸¦ ¼³¸íÇÏ°í ¿¹ÃøÇϴµ¥ ¸ñÀûÀÌ ÀÖ´Ù. º¸´Ù ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î »ìÆìº¸¸é ÀÌ·ÐÀº »óÈ£ °ü·ÃµÇ¾î ÀÖ´Â ÀÏ·ÃÀÇ ¸íÁ¦(Propositions)·Î ±¸¼ºµÇ¸ç, ÀÌ ¸íÁ¦´Â º¯¼öµé °£ÀÇ °ü°è¸¦ °ËÁõÇØ ³õÀº °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·ÐÀº ´ëºÎºÐ ¾î¸é ¿ø¸®³ª ¹ýÄ¢À¸·ÎºÎÅÍ ¿¬¿ªÀûÀ¸·Î ÃßÃâµÈ °¡¼³µéÀ» °æÇèÀûÀ¸·Î °çÁõÇÏ¿©¡¦(»ý·«)
´Ù·ç´Â ÀÌ·ÐÀ» ¸»ÇÑ´Ù. ÀÌ´Â ±âȹÀÇ °úÁ¤Àû Ãø¸é¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ ÀÌ·ÐÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ÈçÈ÷ ÀýÂ÷ÀÌ·Ð(procedural theory ȤÀº theory of planning)À̶ó°í ºÎ¸¥´Ù.
ÇÕ¸®ÀûÀ̰í È¿À²ÀûÀÎ °èȹÀ» ¼ö¸³ ÁýÇàÇϱâ À§Çؼ´Â ±âȹȰµ¿ ±× ÀÚü°¡ ´É·üÀûÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁöµµ·Ï Á¦µµÀûÀÎ µÞ¹Þħ°ú ÀÎÀû ¹°Àû Áö¿øÀÌ ¼ö¹ÝµÇ¾î¾ß Çϸç, ÀÌ ¿ª½Ã »çÀü¿¡ ÃæºÐÇÑ °ËÅ並 °ÅÃÄ Ä¡¹ÐÇÏ°Ô °èȹµÇÁö ¾ÊÀ¸¸é ¾È µÈ´Ù.
¹Ù²Ù¾î ¸»ÇÏ¸é ±âȹ°úÁ¤ ÀÚü¸¦ ¾î¶»°Ô ÇÏ¸é °¡Àå È¿À²ÀûÀ¸·Î ÃßÁøÇÒ ¼ö Àִ°¡¿¡ °üÇÑ °èȹÀÇ ¼ö¸³, Áï ¡°±âȹÀÇ ±âȹ¡±(Planning of planning)ÀÌ Àý½ÇÈ÷ ¿äûµÇ´Â °ÍÀÌ´Ù.
À̸¥¹Ù ÀýÂ÷ÀÌ·ÐÀÇ °¡Àå Å« °ü½É»çÇ×Àº ±âȹ±â±¸¿Í ÀýÂ÷¸¦ º¸´Ù È¿À²ÀûÀ¸·Î °³Æí ȤÀº ¼³°èÇÏ´Â ÀÏÀÌ´Ù. Áï Æ¯Á¤ÇÑ »óȲ ÇÏ¿¡¼ ¾î¶°ÇÑ À¯ÇüÀÇ ±â±¸¿Í ÀýÂ÷¸¦ äÅÃÇÒ ¶§ °¡Àå È¿À²ÀûÀÎ ±âȹÀÌ ÀÌ·ç¾îÁö´À³Ä¸¦ ±Ô¸íÇÏ¿© ±×·¯ÇÑ °æÇèÀ» Åä´ë·Î ±âÁ¸ÀÇ ±â±¸¿Í ÀýÂ÷¸¦ °³ÆíÇϰųª »õ·Î¿î ±â±¸¿Í ÀýÂ÷¸¦ ±¸¼ºÇϰíÀÚ ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ³ë·ÂÀ» ÇÑ ¸¶µð·Î »óÀ§±âȹ(meta-planning)À̶ó°í ºÎ¸£±âµµ ÇÑ´Ù. °á±¹ ±âȹÀÌ·ÐÀº »óÀ§±âȹ, Áï ±â±¸¿Í ÀýÂ÷¸¦ °ËÅäÇÏ´Â ÇϳªÀÇ ÁذŠ¶Ç´Â ¸ðÇü(criterion or model)À» Á¦½ÃÇÏ°Ô µÇ¸ç ºñ±³¿¬±¸(comparative study)ÀÇ ±âÁØÀÌ µÈ´Ù°í º¸¾Æ¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
±×·¯³ª °ú¿¬ ±âȹÀÇ ´ë»ó ¶Ç´Â ºÐ¾ß¿¡ »ó°ü¾øÀÌ °øÅëÀûÀ¸·Î Àû¿ëµÉ ¼ö ÀÖ´Â À̸¥¹Ù ÀýÂ÷ÀÌ·ÐÀÌ Á¤¸³µÉ ¼ö Àִ°¡ ÇÏ´Â °ÍÀº ³í¶õÀÇ ¿©Áö°¡ ÀÖ´Ù.
¿¹ÄÁ´ë Harris°°Àº ÇÐÀÚ´Â °áÄÚ ±×·¯ÇÑ ÀϹÝÀÌ·ÐÀÌ Á¸ÀçÇÒ ¼ö ¾ø´Ù°í ÁÖÀåÇÏ¿´À¸¸ç, µû¶ó¼ ³»¿ëÀÌ·ÐÀÌ ±âȹÀÌ·ÐÇü¼º¿¡ ÇÙ½ÉÀÌ µÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù°í º¸¾Ò´Ù.
µµ½Ã°èȹ°ú °æÁ¦°èȹÀÇ ¼ö¸³°úÁ¤ÀÌ °áÄÚ °°À» ¼ö´Â ¾øÀ¸¹Ç·Î °úÁ¤À̷к¸´Ù´Â µµ½Ã ¹× °æÁ¦ÀÇ ±¸Á¶¿Í ±â´É¿¡ °üÇÑ ÀÌ·ÐÀ» °³¹ßÇÏ´Â °ÍÀÌ ÇÕ¸®ÀûÀÌ°í »ý»êÀûÀÎ Á¢±ÙÀ̶ó´Â °ÍÀÌ´Ù.
ÇÑÆí 1960³â´ë ÀÌÈÄ¿¡´Â ±âȹÀÇ °úÁ¤Àû Ãø¸éÀ» Áß½ÃÇÏ´Â °æÇâÀÌ ³ô¾ÆÁ® ¿Ô´Ù. ±âȹÀº ¸ñÀû´Þ¼ºÀ» À§ÇÑ ¹æ¾ÈÀ» °±¸ÇÏ´Â °ú.Á¤ÀÌ