[무상급식의 전망] 무상급식 개념(선별적 복지냐, 보편적 복지냐) 무상급식 배경, 무상급식 범위, 무상급식 관련법안, 무상급식 문제점, 무상급식 발전방향, 무상급식 견해

무상급식에서는 일정한 나이를 기준으로 모든 아동에게 지급을 한다. 이 둘에는 일정한 연령에 대하여 서비스를 제공한다는 점에서는 차이가 없으나, 그 대상이 선별적 기준이 적용이 되는가 또는 되지 않는가에 따라 차이가 있다.
Ⅱ.본론
1. 무상급식제도의 핵심쟁점
무상급식제도에 대한 두 가지 양립된 의견으로 현재까지 지속적으로 논쟁이 되어오고 있는 핵심 쟁점은 무상급식과 관련된 찬반에 관한 내용이다. 즉, 저소득층만을 대상으로 한정하는 선별적인 복지이냐, 보편적 복지의 형태로 헌법에서 보장하는 권리로서의 복지냐는 라는 두 가지 입장에서 찬반이 나뉘고 있는 점인데, 논쟁이 시작되었던 2xxx년 당시 정권의 흐름상 무상급식에 대해 반대하면서 전자의 입장을 취하면서 고소득자 혹은 급식비부담이 가능한 자를 포함한 급식제공은 형평성에 어긋나고 국가의 재정형편상 합리적이 못하다는 입장이었다. 일부의 의사결정 정권세력들은 전면 무상급식은 인기를 노린 전략이자 사회주의적인 발상이라며 강하게 비판하였다.

2. 무상의 범위 논란
무상의 범위는 교육과 관련해 여러 가지 논의가 제기되고 있으나 헌법상 다음과 같이 무상의 범위가 분류되어진다. 수업료 징수에 대한 면제가 가능한 수업비 우상설, 국가가 최대한 재정이 닿는 한 수업료 외에 수업에 필요한 교과서, 학용물, 급식 등 관련한 모든 내역을 무상으로 지원하는 취학 필수비 무상설, 마지막으로 위의 두 가지에 대한 절충으로서 헌법에서 정한 바에 따라 선별적으로 무상이 제공되는 무상범위 법정설이 있다. 이 세 가지 설에서 국가의 재정상황이 고려되어야한다는 조건이 있으나 나아가야할 바람직한 목표는 사회적인 합의를 바탕으로 집행되어야한다는 점이다. 이에 대하여 무상 의무교육을 비롯하여 무상급식을 엮는 것은 의무급식의 형태로 진행된다는 것이다. 이런 점에서 급식을 원치 않고 집에서 도시락을 준비해 다니는 학생이 있다고 가정할 경우, 이 학생의 입장은 고려하지 않게 되는데 이는 급식비용을 전면 지원하는 것은 급식을 반드시 신청

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