★★★★★대안교육에 대하여(대안교육의 등장 대안학교의 발달 문제점 및 전망)★

_SLIDE_1_ s ociology of education _SLIDE_2_ 대안교육의 과거, 현재, 그리고 미래.. Sociology of education _SLIDE_3_ 목차 1. 문제제기 2. 대안교육의 과거 3. 대안교육의 현재 4. 대안교육의 미래 5. 결론 Sociology of education _SLIDE_4_ Sociology of education 우리는 왜 대안교육을 떠올리는가 _SLIDE_5_ Sociology of education 대안학교의 과거 우리나라 대안학교의 역사 30년 간의 군사정권 → 권위주의적, 경쟁 주의적, 비인간적, 획일주의적인 학교교육 출현 1970년대 이후 뜻 깊은 교육실천들: 야학’ ‘해방교육’ ‘의식화’ ‘공부방운동’ 1986~1993년: ‘또 하나의 문화’ 운동 1995년: `새로운 학교를 만드는 사람들의 모임` _SLIDE_6_ Sociology of education 대안학교의 과거 우리나라 대안학교의 역사 1990년대 초반 대안교육의 맹아인 ‘공동육아’ 운동 시작 → 공동육아 협동조합은 공동체주의, 평등주의, 주민자치 등의 가치를 바탕으로 함 1997년: 간디 청소년 학교 설립 → 우리나라 최초의 전일제 대안학교 1995년 : 5.31 교육개혁 방안 2001년: `서울시대안교육센터` 설립 _SLIDE_7_ Sociology of education 대안학교의 과거 외국의 대안학교의 역사 19세기 초, 프로이센에서 시작된 근대 학교교육 1921년에 세워진 ‘영국의 서머힐’과 1919년에 세워진 ‘독일의 발도르프 학교’ 영국의 서머힐학교 독일의 발도르프 학교 _SLIDE_8_ Sociology of education 대안학교의 과거 외국의 대안학교의 역사 1970년대, `68사건`이라는 `문화적 저항운동‘ , 라이머의 ‘학교는 죽었다’, 실버만의 ‘교실의 위…
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