[한국 기독교대안학교 운동] 기독교 대안학교 현황 기독교 대안학교 특징 기독교 대

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한국 기독교대안학교 운동

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한국 기독교대안학교 운동 1조
1부. 기독교 대안학교에 대해 이해하기
Ⅰ. 한국의 대안학교
Ⅱ. 기독교대안학교의 정체성
Ⅲ. 기독교대안학교의 현황

2부. 대안학교 탐방
Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)
Ⅱ. 꿈의 학교
Ⅲ. 한국국제크리스천스쿨
(Korea International Christian School - KICS)

3부. 기독교대안학교의 공헌과 문제점
1. 공헌점
2. 문제점 및 대안제시
목 차
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한국 기독교대안학교 운동 1부. 기독교 대안학교 이해하기
대안교육이란
개념적인 표현이라기보다는 교육현장에서 일고 있는 변화의 실재
그 변화는 기존의 방식과 내용을 고수하는 교육이나 학교로는
안 된다는 강한 비판적 정서를 바탕으로 함
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한국 기독교대안학교 운동 1부. 기독교 대안학교 이해하기
대안 학교의 유형(분류)
기준1. 인가, 비인가의 여부

비인가 학교 : 자유로운 교과과정을 꾸릴 수 있는 반면,
재정적인 부분을 비롯한 학교운영에 있어서 홀로서기가 필요함.

인가학교 : 나라에서 요구하는 국민공통 교과과정을 따라야 하는
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