[루소 발표] 루소의 사회사상과 관련시켜 본 [에밀]에 나타나는 시민교육적 측면

루소의 사회사상과 관련시켜 본
[에밀]에 나타나는 시민교육적 측면
Ⅰ. 사회사상적 지향점 : 도덕적 자유인과 정의 사회
A. 사회이해의 출발로서의 인간규명
B. 사회의 타락
C. 사회를 통한 도덕적 회복
1. 인간 선성의 의의
2. 자연성과 사회적 영향
3. 자연적 선성과 사회적 도덕성
인간은 선하고 사회는 악하다
선성을 지키기 위해 인간은 사회를 멀리해야만 한다고 이야기하는 것 X

홉스

자연상태의 인간은 선하다
사회적 관계와 현 정부의 억압적 구조의 결과가 이기심
사회가 정당하다면 인간의 욕망과 행동은 자신에게 항상 적절
다른 사람에게도 피해를 주지 않는다
∴ 현재 악을 해결하려면 반드시 사회가 자유롭고 정의로워야 한다는 사회개혁 정당화
모든 악과 불행의 원천이 사회에서 오기 때문에 사회는 변화되어야 하고
변화의 주체 : 선한 인간
‘인간은 악하지 않다’라기 보다는 ‘악으로부터 벗어날 수 있고 벗어나야 한다’.
인간선성 (루소 사회사상) 전개도덕적 인간과 정의사회의 실현
Ⅰ. 사회사상적 지향…