[교육현상] 교육현상에 대한 사회적 접근 교육에서의 사회적 패러다임 기능주의적

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교육학의
사회적 접근
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목 차

1. 교육에 대한 사회적 접근의 필요성

2. 교육에서의 사회적 패러다임

3. 기능주의적 패러다임과 교육

4. 갈등주의적 패러다임과 교육

5. 해석적 패러다임과 교육

6. 교육현상에 대한 사회적 접근에 대한 재고찰

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1. 교육에 대한 사회적 접근의 필요성
교육현상
교육현상
사
회
적
관
점
중립적이지 않다.
가치지향적이다.
전망
지향
접근
패러다임
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패러다임이란
정의
어떤 한 시대 사람들의 견해나 사고를 근본적으로
규정하고 있는 테두리로서의 인식의 체계.
또는 사물에 대한 이론적인 틀이나 체계.
천동설과 지동설
인터넷의 보급으로 인한 변화
고대의 아름다움과 오늘날의 아름다움
오늘날 아이돌 가수의 인기
쿤(T. Kuhn)의 패러다임
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옛날과 달리
오늘날 우리는
왜 그렇게
많은 교육을 받는가
같은 교육을 받는데
누구는 탈락하고
누구는 나보다 더 효과가 높은 걸까
사회
제도로
인한 해석
1.교육은 여러 가지 사회적 욕구를 만족시키는 기능을 가졌다.
2.교육이 서로 상충되는 사회집단 간의 억압의 수단으로서 영향 줌
여러가지
해석
학생의 일상적인 경험을 중시하는 입장에서 해석
…

(1) 기본가정

(2) 교육에 대한 기능주의적 설명