[사회과학] 심리학 - 청소년의 도덕적 발달

_SLIDE_1_ 청소년의 도덕적 발달 _SLIDE_2_ INDEX 콜버그 Kohlberg 피아제 Piaget 프로이드 Freud 반두라 Bandura 01 02 03 04 청소년의 도덕적 특성 05 _SLIDE_3_ 하인츠 하인츠 부인 약사 남편 하인츠의 행동은 정당하다고 생각하는가 BEFORE _SLIDE_4_ 01 콜버그 도덕성 발달 단계 전인습적 도덕성 권위자의 힘이나 외부의 규칙 후인습적 도덕성 인간으로서의 기본원리 인습적 도덕성 사회지향적 가치기준 3수준 6단계 _SLIDE_5_ 01 콜버그 수준 1 전인습적 도덕성 권위자의 힘이나 외부의 규칙 단계 1 벌과 복종 지향 벌을 피하거나 혹은 보상을 받기 위해 권위에 복종함 단계 2 도구적 지향 보상을 얻거나 개인적인 흥미와 욕구를 만족시키기 위해 규칙을 준수함 3수준 6단계 _SLIDE_6_ 01 콜버그 수준 2 인습적 도덕성 타인과의 상호작용을 고려한 사회지향적 가치기준 단계 3 조화로운 대인관계 지향 대인관계 및 타인의 승인을 중시함 단계 4 법과 질서 지향 법과 질서를 준수, 사회 속에서 개인의 의무를 다함 3수준 6단계 _SLIDE_7_ 01 콜버그 수준 3 후인습적 도덕성 권위자의 힘이나 외부의 규칙 단계 5 사회계약정신 지향 벌을 피하거나 혹은 보상을 받기 위해 권위에 복종함 단계 6 보편적 도덕원리 지향 보상을 얻거나 개인적인 흥미와 욕구를 만족시키기 위해 규칙을 준수함 3수준 6단계 _SLIDE_8_ 02 피아제 절대주의적 도덕적 사고 (도덕적 절대론) 행위의 결과로만 판단 규칙의 절대성 규칙을 어기면 벌이 반드시 따라온다고 믿음 결과보다 동기나 의도에 의한 도덕적 사고 가능 사회적 규칙 = 임의적 약속 사람들의 동의에 의해 변화될 수 있음을 인지 도덕적 추론능력 타율적 도덕성 자율적 도덕성 _SLIDE…
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