[성인학습및상담]+성인+학습자의+이해 가정학과(의상학) 3학년 평생교육방..

가정학과(의상학) 3학년 평생교육방법론 공통
평생교육의 개념 및 대상과 내용, 성인학습자의 인지적특성을 기술하고 그 중 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법에 대해 논하시오.

1.성인학습자의 특성

1)신체적 특성

2)인지적 특성

3)정의적 특성

4)사회적 특성

2.성인학습자의 경향성

1)성인학습 참가자

3. 성인학습자 유형

4. 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법

1)학습성과의 개념

5. 평생교육의 개념

6. 평생교육의 대상과 내용

1.성인학습자의 특성
평생교육의 시대에 성인학습의 중요성이 증가되고 있으나, 모든 사람들이 평생학습에 참여하고 있지는 않다. 효과적으로 성인의 학습을 이해하고 촉진하기 위해 그들의 특성을 살펴보는 것이 중요하다.

1)신체적 특성

개인에 따라 신체적 특성이 다르나 인간은 연령이 증가함에 따라 신체적 기능이 감퇴되는 것이 사실이다. 성인전기에는 신체발달의 완성과 조화가 이루어지는 시기로 호흡계와 순환계, 신경계 등과 같은 여러 …(생략)

2)인지적 특성

3)정의적 특성

4)사회적 특성

①체계화된 학습활동 참가자