[사회과학] [학교폭력] 학교폭력의 원인과 근본적, 지속적 대안마련

를 괴롭혔거나 따돌린 적이 있는 학생들을 대상으로 그 이유를 물은 결과 `잘난 척 해서`라는 응답이 29.4%로 가장 많았으며 `친구가 하니까 그냥 따라했다`(11.7%), `냄새가 나거나 더러워서`(10.6%) 등이 그 뒤를 따랐다.
이런 경험을 갖고 있는 학생은 읍ㆍ면지역(31.12%)이 도시에 거주하는 학생(서울 18.4%, 대도시 21.7%, 중소도시 19.3%)보다 많았다.
가정형편이 어려운 편인 학생(22.8%)이 보통 이상인 학생(보통 20.5%, 잘 사는 편 20.6%, 매우 잘 사는 편 16.7%)보다 친구를 괴롭혀 본 경험이 더 많은 것으로 나타났다.
`학교나 학교 주변에서 여러 학생으로부터 집단 괴롭힘ㆍ따돌림을 당했던 경험이 있는지`를 조사한 결과 13.39%의 초등학생이 피해를 본 적이 있다고 대답했다.
집단 괴롭힘ㆍ따돌림을 당한 유형을 보면 `재수없다는 등의 욕을 했다`는 응답이 56.5%로 가장 많았고 `자기들끼리만 놀고 나를 끼워주지 않았다` 54.7%,`전혀 말을 걸지 않거나 상대해 주지 않았다` 41.1%, `외모를 이유로 놀렸다` 26.2% 등의 순이었다.
주로 몇명에게 집단 괴롭힘ㆍ따돌림을 당했는지에 대한 질문에 대해서는 `2∼3명`의 응답비율이 57.8%로 가장 높았고 `4∼5명` 21.8%, `6명 이상` 20.4% 등 인 것으로 집계됐다.
왕따 피해학생에게 어떤 느낌이 들었는지 조사한 결과 40.3%의 학생이 `학교에 가고 싶지 않거나 죽고 싶다`는 생각을 한 것으로 나타났다.
전체 조사대상 중 7.6%의 학생이 `가끔`(7.3%) 혹은 `자주`(0.3%) 패싸움을 해본 적이 있다고 응답했다.

학생들 스스로가 진단하는 학교폭력 실태, 학교폭력 대책 마련을 위한 전문가 100인 토론회(2005. 3. 31), 학생 분과 토론 결과
- 일진회 등 학교 폭력은 고등학교보다 중학교에서 훨씬 빈번함.
- 폭력의 사유나 사례는 다양하며 점점 잔인해져 가는 경향
- 일진회는 초등학교 고학년 때부터 구성되며 지

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