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교육평가에 관련된 교사의 업무
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자료설명
교육평가에 관련된 교사의 업무
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이 자료는 교육평가에 관한 자료입니다. 평가는 여러 가지 방법으로 이루어지고 있으며 더 효과적이고 객관적인 평가를 위해 교사는 물론 정책적으로 평가의 방식을 정책적으로 개선하기 위한 노력이 필요합니다.
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이 자료는 교육평가에 관한 자료입니다. 평가는 여러 가지 방법으로 이루어지고 있으며 더 효과적이고 객관적인 평가를 위해 교사는 물론 정책적으로 평가의 방식을 정책적으로 개선하기 위한 노력이 필요합니다.
목차/차례
- 1. 교육평가의 기능
- 2. 성적관리위원회
- 3. 평가의 이의제기 처리방안
- 4. 절대평가와 수행평가
- 5. 수행평가의 문제점과 개선방안
- 6. 포트폴리오 평가
- 7. 수업시간에 활용 가능한 수행평가
- 8. 수행평가에 대한 이의 제기 예방방안
본문/내용
교육평가란 학생이 과제를 수행하는 과정이나 결과를 직접 관찰하고 판단하는 것이다. 즉 관찰 결과나 수행 과정을 토대로 학생의 능력을 전문적으로 진단하는 것을 교육평가라고 한다.
교육평가를 통해서 학생의 학업성취능력과 적성을 판단할 수 있으며 기능론적 관점에서 보면 이는 사회의 적재적소에 맞는 인재를 배분하는데 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
교육평가를 통해서 학생의 학업성취능력과 적성을 판단할 수 있으며 기능론적 관점에서 보면 이는 사회의 적재적소에 맞는 인재를 배분하는데 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
참고문헌
없음
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I D : chle******** Date : 2014-12-28 FileNo : 14122802 |
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