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논술교육학 대비문제
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자료설명
이 글은 임용 1교시 논술교육학 문제를 대비하기 위해 만들어진 문제와 그에 대한 답안입니다. 좋은 자료 되길 바랍니다.
목차/차례
- 1. 피아제와 비고츠키
- 2. 구성주의와 평가
- 3. 문제행동의 수정 및 생활지도
- 4. 자연주의 교육사상에 따른 인간중심 상담
- 5. 블록타임제
- 6. 준거지향평가와 규준지향평가
- 7. 콜버그의 도덕성 발달이론
본문/내용
선행학습이 이루어지는 이유는 일단 다른 학생과의 내신경쟁에서 보다 유리한 위치를 얻음으로써 대학입시에 보다 유리한 고지를 점령하기 위해서이다. 그리고 학부모들이 자녀들의 높은 학업성취에 대한 우월감을 표시하기 위한 경우 때문으로 기인하기도 한다.
하지만 선행학습은 교육에 있어서 여러 문제점을 가지고 있다. 첫째, 학교 수업에 있어 학생들 간의 공정한 경쟁이 이루어지지 못한다. 일단 사교육을 받은 학생은 학교 진도를 따라가는 데에 있어서 학교 수업 전에 미리 한번 이상 학습하였으므로 다른 학생들에 비해 유리하다. 또한 사교육은 입시에 중요하게 작용하는 국어, 영어, 수학 등의 주요 과목 위주로 수업이 이루어지기 때문에 전인교육을 바탕으로 하는 인간다운 삶을 영위하지 못하게 한다.
하지만 선행학습은 교육에 있어서 여러 문제점을 가지고 있다. 첫째, 학교 수업에 있어 학생들 간의 공정한 경쟁이 이루어지지 못한다. 일단 사교육을 받은 학생은 학교 진도를 따라가는 데에 있어서 학교 수업 전에 미리 한번 이상 학습하였으므로 다른 학생들에 비해 유리하다. 또한 사교육은 입시에 중요하게 작용하는 국어, 영어, 수학 등의 주요 과목 위주로 수업이 이루어지기 때문에 전인교육을 바탕으로 하는 인간다운 삶을 영위하지 못하게 한다.
참고문헌
없음
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저작권정보
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I D : chle******** Date : 2014-12-12 FileNo : 14121211 |
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