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공교육과 사교육

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자료설명

공교육과 사교육에 관한 레포트입니다.

목차/차례

  1. 1. 공교육과 사교육
  2. 2. 공교육의 실행과 현재 진행상황
  3. 3. 사교육의 발생원인
  4. 4. 사교육중심의 선행학습
  5. 5. 사교육의 문제점
  6. 6. 사교육 문제의 해결방안
  7. 7. 과외학습의 순기능과 역기능
  8. 8. 공교육과 사교육 문제의 대안으로의 방과 후 학교

본문/내용

1. 공교육과 사교육
공교육은 국가나 지방자치 단체의 통제와 지원을 받고 학교에서 이루어지는 교육을 의미한다. 반면 사교육은 국가나 지방자치 단체의 통제와 지원을 받지 않고 개인적으로 행해지는 교육을 의미한다. 따라서 국립이든 공립이든 혹은 사립이든 학교 교육은 모두 공교육이며, 개인적으로 이루어지는 과외, 학원과 같은 것은 사교육에 해당한다. 그리고 자립형 사립학교의 경우에는 국가의 지원은 받지 않지만 교육과정이나 커리큘럼이 교준 교육과정을 따르며 국가의 통제를 받기 때문에 공교육에 속한다.

공교육과 사교육은 여러 가지 면에서 차이점이 존재한다.

⦁시⦁공간적 제약성 - 공교육은 시간과 공간의 제약을 크게 받지만 사교육은 시간과 공간의 제약을 덜 받는 편이다. 공교육은 정해진 시간과 공간에서 이루어지는 반면, 사교육에서 과외학습과 같은 경우는 개인의 필요와 사정에 의해서 편리한 시간과 장소에서 받는 경우가 많다. 물론 학원과 같은 경우와 일부 과외학습에서는 정해진 시간과 공간에서 이루어지는 경우가 비일비재하기도 하다.

참고문헌

없음



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I D : chle********
Date : 2014-11-14
FileNo : 14111404

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