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본문/내용

_SLIDE_1_ “놀이” 의 교육적 의의와 활용 놀이의 의의, 이론, 발달을 중심으로 _SLIDE_2_ 목차 ▣ 놀이의 의의 ▣ 놀이의 이론 ▣ 놀이의 발달 ◎ QnA ◎ 토의하기 놀이의 정의/놀이의 의의 고전적 놀이 이론/현대적 놀이 이론 운동놀이/인지적 놀이/사회적 놀이의 발달 _SLIDE_3_ ▣ 놀이의 의의 ▣ 놀이의 이론 ▣ 놀이의 발달 _SLIDE_4_ ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의 놀이는 무엇일까 놀이와 놀이 아닌 것의 비교를 통해 놀이의 구체적인 특징들을 나열해서 놀이 놀이아닌것 _SLIDE_5_ ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(비교를 통해) 놀이 Vs. 탐색 내적으로 동기화된 활동 공통점 Vs. 차이점 _SLIDE_6_ ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(비교를 통해) 일 놀이 놀이 놀이 일 놀이 일 놀이 Vs. 일 _SLIDE_7_ Vs. 수동적 능동적 ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(비교를 통해) 놀이 Vs. 일 Vs. 강요적 자발적 Vs. 단조롭고 힘듦 재미있음 Vs. 외적 목표에 구속됨 목표 없음 Vs. 타율적으로 시작함 자발적으로 시작함 Vs. 무사 안일함 진지함 _SLIDE_8_ ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(특징을 나열해서) 놀이의 특징 (1) 상상의 세계에 몰입 (2) 내적 동기에서 비롯 (3) 결과보다 과정이 중요시 (4) 자유로운 선택 -` 즐거움 선택 (5) 놀이를 할 때 즐거움 (6) 규칙으로부터 자유로움 (7) 적극적인 참여 가작화 요소(as-if elements) _SLIDE_9_ ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의 놀이는 무엇일까 _SLIDE_10_ ▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 의의 놀이 신체발달 정서발달 언어발달 인지발달 사회성발달 = 생활 = 교육 유아 발달 _SLIDE_11_ ▣ 놀이의 의의 ▣ 놀이의 이론 ▣ 놀이의 발달 _SLIDE_12_ ▣ 놀…



📝 Regist Info
I D : jung******
Date : 2014-07-08
FileNo : 14073169

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