학교폭력가해자및패해자,생활기록부개제찬반론

_SLIDE_1_ 학교폭력 가해자의 조치사항을 학생생활기록부에 기록하는 것이 바람직한가 _SLIDE_2_ 목차 문제제기 학생생활기록부 기재 방식의 변화 학교폭력사실 생활기록부 기재에 대한 인식 1) 찬성의견 2) 반대의견 논의 학교폭력 대처방안 및 예방교육 1) 정책의 변화 2) 학교폭력 발생 시 갈등을 줄일 수 있는 상담방법 3) 학교폭력 예방교육(평화샘 프로젝트) _SLIDE_3_ 1. 문제제기 `정부의 학교폭력 대책` 일진 소탕, 가해학생 강제 전학, 폭력 사실 학교생활기록부 기재 등 종합대책을 만들어 시행 `현실` 가해 학생에 대한 제재가 이루어짐에도 불구하고 계속되는 학교폭력 Question : 학교 폭력 가해자의 전과를 학생생활기록부에 기록하여 학교 폭력을 막으려는 것이 바람직할까 영상자료 : http://imnews.com//replay /nwdesk/article/3119380_5780.html (최근 학교폭력 가해사실을 학생부에 기재할 지에 대한 논란) _SLIDE_4_ 2. 학생생활기록부 기재 방식의 변화 `1995년 김영삼 정부 시절` :‘학교폭력 근절 종합 대책’ 추진 `1996년 교과부 입장` :“일시적 비행 내용 기재가 진학 및 취업 등 사회생활에도 영향을 미치게 하는 것은 지나친 처사 일뿐만 아니라 비교육적”이라는 반발에 의해 생활 기록부 기재 법안 백지화 `2012년 정부` :‘학교생활기록 작성 및 관리지침’ 발표 -‘95년 ‘학교폭력 근절 종합 대책’ 방안과 유사 - 학적사항, 출결상황, 행동특성 및 종합의견 란 외에 2012. 3. 1 부터 시행 - 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제 2조에 따른 학교폭력 행위 기재 _SLIDE_5_ 1.「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제 2조에 따른 학교폭력 행위 : 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공…
: 학교 내외에서 학생 간… ④ 사회봉사