학교폭력가해자및패해자,생활기록부개제찬반론

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학교폭력 가해자의
조치사항을 학생생활기록부에
기록하는 것이 바람직한가
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목차
문제제기
학생생활기록부 기재 방식의 변화
학교폭력사실 생활기록부 기재에 대한 인식

1) 찬성의견

2) 반대의견

논의
학교폭력 대처방안 및 예방교육
1) 정책의 변화
2) 학교폭력 발생 시 갈등을 줄일 수 있는 상담방법

3) 학교폭력 예방교육(평화샘 프로젝트)

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1. 문제제기

`정부의 학교폭력 대책`
일진 소탕, 가해학생 강제 전학, 폭력 사실 학교생활기록부 기재 등 종합대책을 만들어 시행
`현실`
가해 학생에 대한 제재가 이루어짐에도 불구하고 계속되는 학교폭력
Question : 학교 폭력 가해자의 전과를 학생생활기록부에 기록하여 학교 폭력을 막으려는 것이 바람직할까
영상자료 : http://imnews.com//replay /nwdesk/article/3119380_5780.html
(최근 학교폭력 가해사실을 학생부에 기재할 지에 대한 논란)
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2. 학생생활기록부 기재 방식의 변화

`…(생략)

② 피해학생에 대한 접촉, 협박 및 보복행위 금지

③ 학교에서의 봉사

④ 사회봉사

⑤ 학교내외 전문가에 의한 특별교육이수 또는 심리치료

⑥ 10일 이내의 출석정지

⑦ 학급교체 ⑧ 전학 ⑨ 퇴학처분

3.‘낙인효과’ 방지 위한 상담으로 긍정적인 변화 유도

4. 긍정적인 변화를 생활기록부에 함께 기재

1) 찬성의견

①‘학교폭력〓범죄’라는 인식을 심어 준다

② 학생부는 학생의 인성을 보여주는 자료이다

③ 피해학생의 인권 역시 보호받아야 마땅하다

④ 학교폭력에 대한 대응 수준을 높일 수 있다

⑤ 교사의 권한을 강화하는 효과가 있다

⑥ 가해학생에게 지속적이고 강한 처벌 내려야 한다

⑦ 낙인 두려워서라도 학교폭력이