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대학생 아르바이트,지업및가치관의영향,변수의 측정 및 조작화
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본문/내용
_SLIDE_1_
대학생 아르바이트 경험이 직업 가치관에 미치는 영향
_SLIDE_2_
목차
_SLIDE_3_
1 - (1) 문제제기
대학생의 아르바이트 과정 중에도 업무가 주는 특성이나 부수적으로 따라오는 아르바이트의 환경이 직업가치관 형성에도 중요한 요인
경제 및 산업구조가 대량생산과 제조업 중심에서 다품종 소량생산과 서비스업 중심으로 변화되면서 임시직과 시간제 근로 같은 비정규직 일자리가 증가
대학생 아르바이트 보편화
_SLIDE_5_
1 (2) 연구배경 및 필요성
아르바이트는 실질적으로 대학생들이 직업적인 체험을 처음으로 경험하는 경로
기존 연구는 대부분 청소년,
비정규직 근무자 중심으로
이루어짐
대학생의 아르바이트 경험과 직업가치관에 대한 연구가 필요
_SLIDE_6_
1 (3) 연구목적
아르바이트 직종들에 대해 근무 조건의 향상을 요구할 때 신빙성 있는 자료로 활용
연구를 통해 대학생들의 아르바이트 근무 조건이 향상될 수 있는 기회의 토대
_SLIDE_7_
대학생 아르바이트 경험이 직업 가치관에 미치는 영향
_SLIDE_2_
목차
_SLIDE_3_
1. 서론
_SLIDE_4_1 - (1) 문제제기
대학생의 아르바이트 과정 중에도 업무가 주는 특성이나 부수적으로 따라오는 아르바이트의 환경이 직업가치관 형성에도 중요한 요인
경제 및 산업구조가 대량생산과 제조업 중심에서 다품종 소량생산과 서비스업 중심으로 변화되면서 임시직과 시간제 근로 같은 비정규직 일자리가 증가
대학생 아르바이트 보편화
_SLIDE_5_
1 (2) 연구배경 및 필요성
아르바이트는 실질적으로 대학생들이 직업적인 체험을 처음으로 경험하는 경로
기존 연구는 대부분 청소년,
비정규직 근무자 중심으로
이루어짐
대학생의 아르바이트 경험과 직업가치관에 대한 연구가 필요
_SLIDE_6_
1 (3) 연구목적
아르바이트 직종들에 대해 근무 조건의 향상을 요구할 때 신빙성 있는 자료로 활용
연구를 통해 대학생들의 아르바이트 근무 조건이 향상될 수 있는 기회의 토대
_SLIDE_7_
2. 이론적 배경
_…(생략)3. 연구방법
4. 참고문헌
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I D : jung****** Date : 2014-07-08 FileNo : 14072793 |
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