교육불평등,빈익빈부익부사회,로스쿨사례,특목고사례

_SLIDE_1_ 계급재생산과 교육불평등 _SLIDE_2_ 목차 1 서론 우리가 생각하는 교육불평등이란 교육불평등이 문제시 되는 이유 2 본론 사례 1 - 특목고 사례 2 로스쿨 3 결론 결론 질의 응답 및 토론 _SLIDE_3_ 서론 _SLIDE_4_ “우리가 생각하는 교육불평등 이란” 교육불평등이 문제시 되는 이유 _SLIDE_5_ 본론 _SLIDE_6_ 서울대 입시에 유리한 특목고 & 자사고 사례1 - 특목고 _SLIDE_7_ 최저생계비 및 월평균 가구소득 서울시내 특목고 학비 실속없는 저소득층 지원제도 사례1 - 특목고 ▶영상보기 _SLIDE_8_ 로스쿨 = 돈스쿨 사례2 - 로스쿨 ▶영상보기 _SLIDE_9_ 로스쿨은 현대판 음서제 사례2 - 로스쿨 _SLIDE_10_ 높은 등록금을 보완 해줄 장학제도도 미비 “실제로 높은 비용 감당하지 못한 로스쿨 학생 자살하기도” _SLIDE_11_ 로스쿨 학생의 출신지역으로 본 불평등 현상 _SLIDE_12_ 교육 기회의 불평등 → 로스쿨을 다니려면, 경제적 여유 필요 장학제도도 미비 출신지를 통해본다면 서울, 서울에서도 강남 3구 의 비중이 大 사법연수원시절과 비교하면 그 차이가 심함 사례2 - 로스쿨 _SLIDE_13_ 공부 잘하고 발휘할 능력이 있어도 돈 없으면 특목고로스쿨로 진학 불가 돈이라는 부모의 경제적 능력, 배경에 따른 계급 재생산 요약 정리 _SLIDE_14_ 결론 _SLIDE_15_ “교육 시스템이 계급 재생산에 기여한다” _SLIDE_16_ 토론 _SLIDE_17_ 2. 교육불평등 문제와 계급 재생산이 개인의 영역인가 사회의 영역인가 1. 특목고 필요한가, 아닌가 _SLIDE_18_ 감사합니다.