[경영,경제] 인적자원관리 - 유한킴벌리 교육훈련 사례

출퇴근제 적용
② 생산공장 : 출퇴근시간 자율 결정, 4조 2그대와 4조 3교대 시행
③ 영업 : 현장 출퇴근제(On field Wo가 System)

(8) 고능률 생산조직의 운영(High Performance Organization)
생산에 근무하는 사원들이 직접 참여하도록 해서 근무방식을 개발하고 공정관리를 수행하는 한편, 학습 및 평가에 따른 보상과 승진, 승격을 할 수 있는 신직제를 도입했다. 고능률 생산조직이자 근무제도인 4조 2교대와 4조 3교대를 통해 생산직 사원들은 1인당 연간 300여 시간을 매년 교육받고 있다.

Ⅱ. 본론

우리나라에서 가장 자연친화적이고, 사회적인 기업 유한킴벌리. 유한킴벌리는 ‘인간중심’이라는 경영철학을 중심으로 고객뿐만 아니라 직원들에게도 다양한 자기계발기회와 복지제도를 제공하고 있다.
유한킴벌리가 직원들의 교육복지에 많은 관심을 갖고 투자를 하는 이유는, 회사의 경쟁력은 ‘인재’라는 생각 때문이다. 즉, 내부인력(직원)을 단순한 사람이 아닌 자원으로 봄으로서 어떻게 사용하느냐에 따라 ‘이익 극대화’라는 기업의 최종목표에 더 효율적으로 도달할 수 있다고 생각한 것이다.
인적자원관리의 교과서적인 내용(또는 이론적인 내용)을 몸소 실천하는 기업. 당연하다는 것은 알지만, 실천이 어려운 것들을 몸소 실천하고 있는 유한킴벌리는 과연 어떠한 교육훈련을 통하여 인재개발을 꾀하는 것일까

1. 유한킴벌리의 교육훈련 배경
(1) 인적자원개발은 비용이 아닌 ‘투자’

경제위기에 처하면 대부분의 기업들은 교육훈련비를 줄이게 된다. 하지만 유한킴벌리는 달랐다. 일찍이 인적자원개발이 비용이 아닌 투자라는 사실을 지각하고, 경제가 어려울수록 인재개발에 전력을 다했다.

총교육훈련비=교육훈련비(영업보고서 기준 금액)+강사인건비+교육특근비
(2) 평생직업을 위한 평생교육

가치창조
목표수립
+
지도와 피드백
+
개발과 지원
평생 재충전
개인(지덕체) 건강
+
가정의 건강

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