[인간발달단계와 여가행동] 여가와 가족생활주기, 여가와 생활만족도

끼어들게 된다. 더욱이, 명백히 혼돈이 있는 사회에서도 주제들은 완전하게 되거나 균형 잡힌 삶에 일치되는 경향이 있다.
발달상의 시각에서 볼 때, 이 네 가지 주제들은 인간의 모든 시기에 필요하다. 균형상 한 가지 주제의 지배력만이 필요한 것은 아니다. 예를 들면, 은퇴시기에 여가는 그간의 경험, 당면한 공동체와의 의미 있는 사회적인 문제, 능력의 재구성, 그리고 타인의 삶에 가치 있는 공헌의 가능성을 제공해 주는 배경이 된다.

3. 가족생활주기와 여가

생활주기는 모든 제도적 역할에서의 변화와 관계된다. 성장에 따라서 활동무대와 환경의 폭은 넓혀지며 사회적 역할은 증대된다. 청년기에 여가의 기회와 목표는 바뀌게 되어, 여가지역이나 동료집단은 이전의 것에서 이동하여 팽창하게 된다. 또한 그들은 개인의 성장과 표현에 기여하고 자기 자신의 것이라고 주장하는 여가를 보존하고 개발하려고 노력한다.
중년기의 많은 실패와 변화는 여가기회와 여가를 위한 사회 환경, 개인의 여가자원에 영향을 준다. 한 사람의 사회적 역할의 중요도가 감소되면 그는 다른 것에 집중하게 된다. 가정과 직장에서의 실패는 성취와 생의 의미를 위한 여가투자를 하게 된다.
많은 사람에 있어 완성과 통합의 시기인 노년기는 재정적 사회적 개인적인 여가자원의 상실을 내포한다. 아직도 여가와 사회적 상호작용의 여가환경은 계획, 선호도, 자아인식에 보다 중요할지도 모른 다. 보양자와 관리자로서의 역할이 사라짐에 따라, 여가와 교제는 훨씬 큰 중요성을 띠게 된다.
로나(Rhona)와 라포폴트(Rapoport)는 인간의 발전과 사회적 역할을 가진 여가에 대한 관심을 결합하여, 외부적으로 역할과 환경에서 뿐만 아니라 내부적으로 자아에 대한 인간의 변화를 지적하였다. 인간은 사회적이고 생물학적인 시간표에 따라 반응하며, 그 시간표는 우리로 하여금 인간이 할 수 있는 것을 규정하는 방법, 그리고 자신을 정의하는 방법의 변화를 요구하고 있다.
가족생활주기에 대한 여러 가지 견해가 있으나, 일반적으로

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