청소년 범죄의 실태와 원인 및 해결방안 모색,청소년범죄,청소년범죄실태,청소년범죄원인,청소년범죄해결방안,청소년범죄종류

담배, 술 등의 구입은 청소년이 직접적으로 범죄를 구성하지는 않지만, 청소년을 보호대상으로 보기 때문에 구매를 제한하고 있으며 만일 누구든지 청소년을 대상으로 술이나 담배를 판매한 경우, 청소년보호법에 위배되어 형사상 처벌을 받게 된다는 것이다.

(4) 가출
청소년의 가출은 청소년이 “부모나 보호자의 동의 없이 적어도 하룻밤 이상을 집밖에서 지내는 것”이다. 가출이 문제가 되는 것은 무엇보다도 청소년보호법에서 금지하고 있는 청소년의 유흥업소 고용과 형법 및 성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 등에서 규정하고 있는 매매춘과 성폭력, 절도 등 다양한 종류의 범죄에 연계되기 때문이다.
2. 학교 폭력

(1)학교 폭력의 정의
학교내외에서 학생 간에 발생한 폭행협박따돌림 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로서, 상해폭행, 협박, 약취유인, 추행, 명예훼손모욕, 공갈, 재물손괴 및 집단따돌림 그 밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위를 일컫는다. 학교 폭력은 ① 신체폭행, ② 금품갈취, ③ 언어폭력, ④ 따돌림, ⑤ 괴롭힘 등으로 그 유형이 다양화되고 있다.

(2) 학교 폭력의 실태
교육과학기술위원회가 분석한 자료에 따르면 ‘최근 3년간 초중고 학교폭력심의건수’에서 초등학생 24건, 중학생 1316건, 고등학생 385건으로 보고되었다. 또한 저연령화 현상까지 더해져 초등생의 62%가 가해 경험이, 63.5%가 피해 경험이 있었고, 중고생은 가해, 피해 경험이 각각 57.1%와 43.9%였다. 험담을 했다는 이유로 친구를 폭행해 살해하거나, 장애가 있는 동급생을 학교 내에서 성폭행하는 등의 중범죄가 연이어 일어나고 있다. 부모 간 폭력이나 아동 학대 경험자에게서는 우울불안 증상도 더 많이 발견되었다.1)

(3) 집단 따돌림 현상
청소년들 사이에서 속칭 ‘왕따’로 불려 이제 사회적으로도 일반명사화 할 정도로 사회문제로 급격히 등장한 것으로, 이러한 따돌림 현상은 대화거부, 약점 들추기

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