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목차/차례

  1. 커뮤니케이션 이론
  2. -영화‘도가니’, 의제설정이론의 접목 중심으로-
  3. I.
  4. 연구배경 및 목적
  5. II.
  6. 서사분석
  7. 총체적 사건 설명
  8. 사회적 함의
  9. III.
  10. 연구대상분석
  11. 수용자에 미친 영향
  12. 사회에 미친 영향
  13. IV.
  14. 의제설정이론
  15. 의제설정이론과 접목해본 본 사건
  16. 의제설정이론이 낳은 파급효과
  17. V.
  18. 결론
  19. 본 사건에 대한 함의
  20. I. 연구배경 및 목적
  21. 광주인화학교 사건은 2009년 6월 공지영작가가 쓴 책 도가니가 출판되면서 큰 화제가 되었다. 그리고 2년 뒤 광주인화학교 사건을 배경으로 한 영화가 개봉하게 되면서 도가니는 큰 화제를 넘어서 전 국민적인 관심을 받게 되었다. 언론의 무관심으로 그대로 묻혀버릴지도 몰랐던 사건이 대중들에게 알려지면서 이와 관련해서 최근까지도 다른 학교에서 근무를 하던 전 인화 학교 교장의 직무가 해제되고, 장애인 성폭...

본문/내용

커뮤니케이션 이론
-영화‘도가니’, 의제설정이론의 접목 중심으로-





목 차

I.
연구배경 및 목적
II.
서사분석

총체적 사건 설명

사회적 함의
III.
연구대상분석

수용자에 미친 영향

사회에 미친 영향
IV.
의제설정이론

의제설정이론과 접목해본 본 사건

의제설정이론이 낳은 파급효과
V.
결론

본 사건에 대한 함의
I. 연구배경 및 목적

광주인화학교 사건은 2009년 6월 공지영작가가 쓴 책 도가니가 출판되면서 큰 화제가 되었다. 그리고 2년 뒤 광주인화학교 사건을 배경으로 한 영화가 개봉하게 되면서 도가니는 큰 화제를 넘어서 전 국민적인 관심을 받게 되었다. 언론의 무관심으로 그대로 묻혀버릴지도 몰랐던 사건이 대중들에게 알려지면서 이와 관련해서 최근까지도 다른 학교에서 근무를 하던 전 인화 학교 교장의 직무가 해제되고, 장애인 성폭행 공소시효 폐지되는 `도가니` 법안개정이 통과되었으며 인화학교가 폐쇄되고, 각종 지자체의 성폭력 교육이 강화되었다. 이에 이와 관련해 의제를 설정하여 사회적으로 이슈가 되게 하는 언론의 기능과 파급력을 알아보기 위해서 …



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I D : jung******
Date : 2014-02-28
FileNo : 14022887

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