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1. 사회평등에 미치는 요인 2. 평등화 기여론 관점 3. 불평등화 관점 4. 결론 직업 세계변화 교육 사회변혁 (혁명,전쟁) 기타 사회평등에 미치는 요인 평등화 기여론의 관점 평등주의 관점 교육의 통해 불평등 구조를 해소 또는 축소시킴. 능력주의 관점 사회적 지위배분을 능력본위로 결정함. 따라서 과거의 귀속주의에 의한 사회 불평등이 해소된다. 평등화 기여론의 관점 가정배경 사회적 지위 학교교육 평등화 기여론의 관점 평등화 기여론의 한계 1. 과잉학력현상을 설명하지 못함 2. 노동시장 분단 3. 선별이론에 따르면 고용주들은 생산성이나 능력보다 학벌을 더 중요하게 고려한다는 것. 교육의 사회 불평등 재생산론 교육이 사회평등에 기여하는 것이 아니라 기득권의 이익을 대변함으로써 불평등한 사회구조를 이어간다고 보았다. 교육의 사회 불평등 재생산론 가정배경 사회적 지위 학교교육 교육의 사회 불평등 재생산론 교육의 사회 불평등 재생산론의 한계 개인의 능력이나 노력이 사회적 보상이나 지위변동에 미치는 영향을 간과 할 수 있다. 결론 사회평등 사회불평등 각 계 각층들의 노력으로 변인들을 통제 감사합니다 ㄹ 사회이동과 계층구조변화를 일으키는 요인은 많지만 여기서 중요한 것은 교육이 어떤 영향을 미치는가 이다.