• E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (1 )
    1

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (2 )
    2

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (3 )
    3

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (4 )
    4

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (5 )
    5

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (6 )
    6

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (7 )
    7

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (8 )
    8

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (9 )
    9

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (10 )
    10

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (11 )
    11

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (12 )
    12



  • ̸
    12 Pg
    մϴ.
Ŭ : ũԺ
  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (1 )
    1

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (2 )
    2

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (3 )
    3

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (4 )
    4

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (5 )
    5

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (6 )
    6

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (7 )
    7

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (8 )
    8

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (9 )
    9

  • E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래   (10 )
    10




  • (ū ̹)
    ̸
    10 Page
    մϴ.
Ŭ : ݱ
X ݱ
巡 : ¿̵

E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래

레포트 > 기타 ٷΰ
ã
Ű带 ּ
( Ctrl + D )
ũ
Ŭ忡 Ǿϴ.
ϴ ֱ ϼ
( Ctrl + V )
 : E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learn~.hwp   [Size : 928 Kbyte ]
з   12 Page
  1,500

īī ID
ٿ ޱ
ID
ٿ ޱ
̽ ID
ٿ ޱ


/
E-learning
보고서
【Contents】

1. E-learning 이란

2. E-learning 의 등장배경

3. E-learning 의 파급효과 및 이용현황

4. E-learning 의 장단점

5. E-learning 의 비전 과 미래

6. 자료출처

1. E-learning 이란
【e-Learning】
공급자 위주의 WBT(Web-Based Training)의 방식에서 벗어나 지속적인 학습 컨텐츠와 지원 서비스를 통하여 학습자 스스로가 학습활동을 계획하여 실행할 수 있게 함은 물론이고 강사, 전문가 및 학습자간에 학습공동체를 구성하게 지원해 주는 한 단계 발전된 교육 학습 방식으로서의 인터넷 기반 학습활동을 말한다.
전자적 수단 , 정보통신 및 전파 방송기술을 활용하여 ‘5A’를 실현 하는 학습형태
E-learning의 ‘5A’
언제(anytime...
/
E-learning
보고서




【Contents】
1. E-learning 이란
2. E-learning 의 등장배경
3. E-learning 의 파급효과 및 이용현황
4. E-learning 의 장단점
5. E-learning 의 비전 과 미래
6. 자료출처

1. E-learning 이란

【e-Learning】

공급자 위주의 WBT(Web-Based Training)의 방식에서 벗어나 지속적인 학습 컨텐츠와 지원 서비스를 통하여 학습자 스스로가 학습활동을 계획하여 실행할 수 있게 함은 물론이고 강사, 전문가 및 학습자간에 학습공동체를 구성하게 지원해 주는 한 단계 발전된 교육 학습 방식으로서의 인터넷 기반 학습활동을 말한다.

전자적 수단 , 정보통신 및 전파 방송기술을 활용하여 ‘5A’를 실현 하는 학습형태

E-learning의 ‘5A’

언제(anytime)
어디서(anywhere)
누구나(anyone)
원하는(adaptive)
쉽게접근(Accessible)


2. E-learning의 등장배경
【교육개혁의 도약 : e-러닝을 통한 지식문화강국 실현】

참여정부는 지식문화강국이라는 교육개혁의 비전을 실현하기 위한 핵심 전략
과제의 하나로‘217 사교육비 경감대책’을 발표하였으며, 특히 이 중에서
EBS 수능방송과 관련된 e-러닝 체제에 국민적 기대와 관심이 집중되어 있음

세계적 수준의 정보통신 인프라와 e-러닝 준비도를 갖춘 우리나라가 세계적
으로 유례가 없는 대규모 교육정보화 사업인 EBS 수능방송을 추진하게 됨으
로써, e-러닝 대중화의 촉발이 예상됨 ※한국은 5위

EBS 수능방송을 계기로 이루어질 e-러닝의 대중화는 교육 뿐만 아니라 사
회문화 측면에서 다양한 파급효과를 불러 일으켜, 궁극적으로는 우리나라
가 지식기반사회에서 경쟁력있는‘지식문화강국’이 될 수 있는 토대를 마련
하…(생략)


ڷ
ID : jung******
Regist : 2014-02-28
Update : 2014-02-28
FileNo : 14022548

ٱ

연관검색(#)
learning   이러닝   learning정   learning등장배경   learning파급효과   learning장점   learning단점   learning미래  


ȸҰ | ̿ | ޹ħ | olle@olleSoft.co.kr
÷Ʈ | : 408-04-51642 ֱ 걸 326-6, 201ȣ | ä | : 0561ȣ
Copyright ÷Ʈ All rights reserved | Tel.070-8744-9518
̿ | ޹ħ olle@olleSoft.co.kr
÷Ʈ | : 408-04-51642 | Tel.070-8744-9518