본문/내용
수 업 계 획 서
소 속
담당 선생님
수업 대상
수업 장소
수업시간
09 : 00 ~ 11 : 00 (120분)
수 업 일 시
수 업 내 용
미니 운동회
1. 수업 목표
- 의미 있고 즐거운 신체활동에 적극 참여하여 체육에 대한 긍정적 태도를 함양시킨다.
- 짝, 팀 동료, 집단목표, 주장, 게임규칙, 공유의식 등의 개념에 기초한 집단 상호작용 능력을 기른다.
2. 수업 형태
팀 분류
청팀 백팀
- 수업 시작 전 아이들을 청팀과 백팀으로 나누어 미니운동회를 실시한다.
- 사전에 준비된 청색, 백색 아대를 손목에 하고 팀을 구분한다.
- 미니 운동회 종목은 총 3가지 종목으로 한다.
3. 수업 내용
1) 밀가루 사탕 먹고 달리기
-준비물 : 밀가루, 사탕, 책상, 쟁반
-게임방법 : 출발선에서 시작소리를 기다리다가 시작소리가 들리면 시작 소리와 함께 달려 나가 책상위에 있는 쟁반에 밀가루에 숨겨진 사탕을 찾아 입에 넣고 돌아오면 된다.
-유의사항 : 책상과 학생이 부딪혀 다치는 것을 방지하기 위해 학생들에게 주의 시킨다.
2) 2인 3각 달리기
2인 3각은 두 사람이 나란히 서서 서로 가까이 있는 다리를 끈…
동종류 - 스트레칭과 가벼운 유연성 증진 체조 및 심폐지구성운동의 강도를 점차로 높여서 실시한다.
운동강도 - 최대운동능력의 40~60%로, 운동시간은 최소한 10~15분으로 하며, 운동 빈도는 처음 2~3 주에는 주당 2회로 하고 이후 2~3주 동안은 주당 3회로 하되, 향상정도에 맞춰 점차 증가시킨다.
운동기간 - 보통 4~6주 동안 계속해서 실시한다. 그러나 무엇보다 운동참가자의 운동프로그램에 대한 적응 능력에 따라 조정한다.
(2)향상단계(신체적 발달단계)
운동종류 - 스트레칭과 가벼운 유연성 증진 체조 및 심폐지구성 운동의 강도를 점차로 높여서 실시한다.
운동강도 - 최대운동능력의 60~75% 수준으로 높인다.
운동시간 - 2~3 주 간격으로 조금씩 늘려 나간다.
운동기간 - 16~20 주 동안 실시한다.
(3)유지단계
운동종류 및 강도 - 체력의 향상보다는 유지를 목적으로 재미있는 여러 가지 활동을 운동프로그램에 포함시켜 실시한다. 예를 들어 향상단계의 후반부에서 주당 5회씩 달리기 운동을 하던 사람이 달리기 운동과 자전거 타기, 테니스를 하루씩 교대로 실시한다. 이러한 변화는 똑같은 운동을 반복함으로써 생길 수 있는 지루함을 해소하여 운동에 대한 지속적인 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 해주기 위해서이다.
운동기간 - 체력수준이 목표에 도달하게 되면 유지단계의 운동 프로그램을 실시하게 된다. 체력 유지단계는 운동을 시작한지 5~6개월 후부터 시작된다.
경기로서 이어달리기의 과학적 원리와 주요 기술 및 연습 방법
(1)이어달리기의 과학적 원리
-400m 이어달리기 기록은 100m 기록을 4배한 기록보다 빠르다. 이는 배턴 전달 구역에서 받는 선수가 미리 출발하여 스타트 대시 구역에서 시간을 단축하기 때문이다. 따라서 배턴을 받는 주자의 스타트 자세가 잘 이루어지도록 배턴 전달을 원활히 해야 한다.
가속도 이용하기
-모든 달리기 경기에서는 출발 때의 속도보다 몇