본문/내용
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례
평생교육은 사람의 생애 주기에 따라 수직적 교육의 통합과 수평적 교육의 통합으로 생각해 볼 수 있는데 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하면 다음과 같다.
1) 수직적 통합의 개인적 사례
수직적 교육의 통합이란 의미는 한 개인의 생존기간 전체에 걸쳐서 이루어지는 교육을 통합한 것이다. 즉 요람에서 무덤까지 평생 동안 계속되는 교육의 단계로서 영아기, 유아기, 소년기, 청년기, 성인기, 노년기와 같은 인간의 성장과정에 대해 통합하는 것으로 다른 말로하면 시간적 통합이라고도 할 수 있을 것이다. 개인적 사례를 들어보면 나는 태어나서 엄마의 젖을 빨면서 성장했고 옹알이와 기는 것을 시작을 했다. 또한 장난감과 같은 도구를 가지고 놀이를 하면서 감각을 익히고 언어를 익혔다. 그때는 모방의 학습이 주였을 것이다...<중략>..
2) 수평적 통합의 개인적 사례
수평적 교육의 통합이란 의미는 생활공간에 존재하고 있는 다양한…
참고문헌
김영봉(2007), 교육학개론, 서현사
김남선(2005), 평생교육개론, 형설출판사.
김승한(1995), 평생교육과 사회교육, 교육과학사.