[사회과학][아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사의 역할에 대해서]

accidental-은 제외), 아동의 건강 혹은 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 신체적ㆍ정신적 상해, 성적 행위 및 방임을 포함한다.`
이는 `아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동`으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다.

2.아동학대의 유형과 현황
(1) 신체적 학대(physical abuse)
보통 사람들이 학대라고 말하는 것은 주로 이 신체적 학대를 일컫는 경우가 많다. 이는 신체적 학대가 가장 눈에 두드러지는 손상을 가져오며 발견하기도 쉽기 때문이기도 하다. 보통 신문이나 TV에서 많이 다뤄지는, 보호자나 양육자에게 체벌이란 이름으로 가해지는 신체적 손상행위를 통틀어 신체적 학대라고 하는데, 심한 구타나 발길 질 뿐만이 아니라 불로 지지거나, 가위따위의 흉기로 찌르거나, 높은 곳에서 밀어서 떨어뜨리는 행위들도 포함된다. 보호자나 양육자들은 아이를 다치게 할 목적은 아니었을지 모르나 그것은 전혀 우발적인 것이 아니며 단지 아이가 감당하기에 걸맞지 않는 과도한 징계나 체벌의 결과로 일어나게 되는 것뿐이다.

`2003 신체학대 결과 (단위 : 건, %)1)

내용
외상
없음
찢김
멍듦
부종
골절
삠
화상
고막
파열
시력
손상
복부
출혈
두개골
골절
경뇌막
혈종뇌손상
호흡곤란
또는기절
장애
사망
기타
전체
계
658
(46.4)
80
(5.6)
547
(38.5)
6
(0.4)
32
(2.3)
5
(0.4)
10
(0.7)
3
(0.2)
1
(0.1)
2
(0.1)
9
(0.6)
4
(0.3)
6
(0.4)
5
(0.4)
0
(0.0)
1
(0.1)
50
(3.5)
1,419
(100.0)

신체학대중 멍든 것이 38.5%이고, 그 외 뇌

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