[사회과학][아동발달] 언어발달 과정에 관해서

[아동발달] 언어발달 과정에 관해서 목 차 1. 언어발달의 과정 1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세) 2) 한 단어기 (1세~15개월) 3) 명명폭발기 (16~20개월) 4) 두 단어기 (18~24개월) = 전보문 (telegraphic speech) 시기라고도 한다. 5) 문법폭발기 2. 영아기 언어의 특징 3. 언어 발달을 설명하는 이론들 1) 행동주의 입장 2) 생득이론 3) 사회적 상호작용 입장 4 부모를 포함한 양육자는 아기 언어발달에 중요한 영향을 끼친다. 참고문헌 1. 언어발달의 과정 1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세) : 아기들이 의미 있는 첫 단어를 말하기 전까지의 시기. ⑴ 울음 : 아기들은 태어나면서 울기 시작하며, 이는 괴로움(distress)의 표현이다. 이 시기의 울음소리는 영 아가 의사표현을 하는 단계로서 말이 생성되기 전 단계이지만 매우 중요한 의미를 갖는다. 출생 후 1개월까지 울음은 분화가 되어있지 않아 아이가 배가고파서 우는지, 아파서 우는지 구 분할 수 없다. 그래서 이 시기의 아기의 울음은 반사적인 울음이라고 할 수 있다. 생후 약 1~2개월에는 분화된 다양한 울음이 나타나기 때문에, 엄마는 아기 울음소리의 강도와 음조로 아기가 왜 우는지 구분 할 수 있다. 따라서 이 시기의 울음소리는 의사전달 수단이 된다. ⑵ 쿠잉 (cooing) : ‘구구소리’라고도 하며, 생후 1개월부터 영아는 울음이 아닌 발성이 나타나는데, 처음 엔 소위 ‘가성적 울음’의 형태로 ‘아’와 같은 모음소리인데 이때부터 아기는 말소리를 …
⑵ 쿠잉 (cooing) : ‘구구소리’라고도 하며, 생후 1개월부터 영아는 … 2) 한 단어기 (1세~15개월)