[사회과학][부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석

부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석

목 차

Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념

Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성

Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)

Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회좌담회
3) 역할놀이단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사

Ⅴ. 부모교육(부모교육프로그램)의 기대효과

참고문헌
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념

자녀 교육의 효과를 높이기 위해 선행적 필수 요인으로 강조된 부모교육은 가정교육과 자녀의 교육 기관, 환경과의 상호 작용 또는 연결을 의미하는 것으로 부모 개입, 부모 참여, 부모 훈련의 용어와 함께 구분 없이 사용되었다.
Stevens는 부모교육과 부모 참여를 포괄적인 개…