[사회과학][유아문학] 유아 문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과와 연령에 맞는 도서를 선정하였으며 누리과정의 영역별 내용과 연계하여 책읽기 사전 사후 활동의 내용을 제시해 보고 각각의 발달에 어떤 도움을 주는지에 대해

다. 주인공인 보비의 할아버지가 뇌졸중이라는 병에 걸려, 어린아이로서 감당하기 어려운 상황을 할아버지에 대한 극진한 사랑으로 극복해 나가고, 할아버지가 다시 일어설 수 있도록 할아버지 곁에서 혼자서 음식 먹는 법, 걷는 법을 다시 할 수 있도록 돕는다. 오래 전 할아버지가 어린 보비에게 하나하나 가르쳤던 것처럼 말이다. 요즘처럼 핵가족화 되어 할아버지, 할머니의 사랑을 잘 느끼지 못하고 감사할 줄 모르는 아이들도 책을 읽은 후 할아버지 할머니에게서 받은 따뜻한 이해와 사랑을 다시금 되돌아보고 조부모, 부모, 아이들 세대를 뛰어넘는 경험을 할 수 있게 된다. 이 책과 같이 유아 문학은 영유아의 언어발달에 교육적 효과가 크므로 각 연령에 맞는 도서를 선정하여야 한다. 특히 동화는 유아가 현실에서 겪는 갈등, 좌절 등 많은 개념들을 정확하게 이해시킬 수 있고 자아개념과 사회에 대한 태도와 행동을 제시하고 언어발달과 의사소통능력을 향상 시켜준다. 각 연령에 맞는 좋은 동화를 유아에게 경험하게 하는 것은 의미 있는 경험을 제시하고 언어 습득과 학습 능력 형성에 도움을 주기 도 하며 아이들에게 즐거움과 상상의 세계를 제공해 주며 그림들 속에서 감상력을 키울 수 있고 다양한 어휘를 익히며 자연스럽게 문장을 이해하는 능력과 상상력, 창의력 발달을 도울 수 있다.

누리과정의 영역별 내용과 연계하여 연령별로 책읽기 사전 활동과 사후활동의 내용을 제시하기
- 신체운동 건강 영역
혼자하는 놀이 보다는 또래와 함께 하는 놀이가 늘어나고 대근육 운동을 즐기며 매우 활동적이다. 또한 영아기에 습득한 기본적인 운동기술이 점차 정교화 되기 때문에 유아의 놀이에 관한 이야기 책이나 모험적인 이야기 책을 선택하는 것이 좋다
- 의사소통 영역
일상생활에서 바른 언어 사용을 즐기고 대상과 상황에 적절한 언어를 사용하는 능력을 기르는 등 바른 언어 사용 능력과 태도를 길러 주어야 한다.
말하기와 언어놀이를 즐기게 되므로 단어에 관심을 기울이고 운율, 넌센스, 반복과 구성이 점증

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