[사회과학][유아교육] 발도르프 프로그램에 관해

을 포함한 동물에게만 있다.
넷째, 인간의 본질은 다른 어떤 존재와도 구별되는 인간 특유의 것으로서 자아체이다. 자아 체의 인간은 생명체와 감정체를 연결하고 통제하는 역할을 하며, ‘나’를 인식할 수 있는 영역을 의미한다. 자아는 충동적인 욕구인 에테르체를 섬세하게 변화시켜 습관, 성향, 기질, 기억을 관장하는 주체가 된다. 네 가지 인간 본질의 구조는 연령에 따라 다르게 발달하므로, 교육은 바로 이 네 가지 구성체의 발달을 근거로 해야 한다.

2) 인간 기질의 네 가지 유형
슈타이너는 인간의 삶이 과거와 미래라는 두 맥락이 하나로 겹쳐져서 진행된다고 본다. 기질이란 이 두 가지 맥락을 매개하는 것으로 유전적인 요소와 개인의 특성을 조화시킨다. 그러므로 인간의 기질은 인간 본질의 구조와 밀접한 관련을 지니며, 다음의 네 가지로 나누어진다.
(1) 다혈질: 다혈질 성인은 대체로 얌전하고 낙천적이다. 주변 환경과 주변 인물들의 세심한 변화도 눈치를 채며 반응을 보인다. 다혈질 성인은 어울리기 쉬운 성질을 가지고 있고 품위를 지키려고 노력하며 쾌활하다. 반면에 한 가지 느낌이나 경험으로 오래 만족할 수 없어 주의가 산만하고 침착하지 못하며 변덕스럽다. 다혈질 아동은 어떤 것에도 쉽게 흥미를 갖기 어려운데, 다혈질 아동은 특정한 사람과의 따뜻한 관계, 칭찬이나 사랑으로 맺어져야 서서히 무엇이든 관심을 갖는다.
(2) 담즙질: 담즙질 성인은 활기차고 독단적이다. 선천적으로 리더의 소질을 지녀 결단력과 용기가 있다. 한편, 고집이 세고 제멋대로인 면이 있으며 성미가 급하여 인내심이 부족하다. 담즙질 아동은 강함, 능력, 권위를 숭상하며 어떤 경우라도 정확한 판단으로 무엇을 해야 할지를 아는 인물과 관계를 갖고 싶어 한다. 이들에게는 육체적 에너지를 소모할 수 있는 환경이 제공되어야 한다. 그렇게 함으로써 신체뿐 아니라, 내적으로도 강해지고 충동적인 성질과 성급함을 완화시킬 수 있다.
(3) 우울질: 우울질 성인은 내성적이고 생각이 깊으며 통찰력이 있다.

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