본문/내용
[아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른
목 차
1. 환상동화와 사실동화
2. 배경
3. 등장인물
4. 주제
창작동화에는 두 가지 유형이 있다
그 한 가지는 상상의 세계를 다룬 환상동화이며 또 다른 한 가지는 어린이의 주변세계와 생활경험을 사실적으로 다룬 사실동화이다. 환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 연관 되어있는 그러나 현실과 다른 초자연적인 소재나 대상 또는 사건이 중심이 되는 이야기이다.
반면, 사실동화는 아동의 삶을 둘러싸고 있는 현실적인 사건들이 이야기의 소재이며 아동의 생활경험을 사실적으로 다룬 이야기이다. 동시대의 또래 아동의 생활을 다루기 때문에 익숙하고 친숙하게 다가갈 수 있는 동화이다.
이에 동화의 중요한 부분을 차지하고 있는 이 두 가지 동화의 문학적 특징과 배경, 등장인물, 주제 등으로 분류하여 비교 분석해 보고자 한다.
1. 환상동화와 사실동화
환상동화란 실제로 일어날 수 없는 일이나 존재하지 않는 사람이나 사물에 관한 일로 꾸며진 이야기이다. 내용에 따라 시간과 공간을 초월한 우주선이나 타임머신, 외계인 등의 세계를 다루는 공상과학동화, 유아 환상동화의 많은 부분을 차지하고 있는 주인공이나 등장인물이 동물이나 장난감으로 의인화되어 사람처럼 말을 하고 생각하는 의인화된 환상동화, 환상동화의 초기에 많은 부분을 차지했던 마치 옛이야기를 하는것 같이 민담적인 요소를 가진 환상동화 등이 있다. 모든 환상동화는 사건들이 논리 있게 전개되면서 믿을만한 줄거리를 제시하며 우연적 남발이 아닌 질서를 중요시하며 논리적으로 현실과 환상세계를 자유롭게 넘나든다.
사실동화란 아동들의 실제경험을 다룬 이야기이다. 아동들에게 가장 가깝고 …
2. 배경
3. 등장인물
사고에 기인하는 것으로 아동들은 자신이 아끼는 물건이나 좋아하는 물건이 인간과 같은 능력, 즉 말하고, 생각하고, 행동 한다는 것에 대해 믿고 있다.
이러한 사고를 하는 아동들의 마음속에서 어떤 물건은 생명을 부여받아 환상, 공포, 희망 등을 상징하는 대상으로 변하게 된다. 때로는 현실적인 인물도 등장하는데 인간은 인간처럼 동물은 동물처럼 행동을 한다.
그러나 대부분의 환상동화의 등장인물은 어떤 인물이든지 우리와 연관 되어있는 인물이며 아동은 동화를 읽으면서 등장인물과 쉽게 동일시를 하게 된다
사실동화의 등장인물은 아동의 주변에서 쉽게 볼 수 있는 사람들이 대부분이며 현실세계에서 살아가는 사람과 다르지 않는 사람으로 구성되어 진다. 과장 되지 않고 실제사람의 성격으로 평범한 사람이 등장하며 때로는 환상적 요소를 가미하기 위해 동물이나 식물과 말을 주고 받거나 의인화된 동물이 등장하는 경우도 있다. 등장인물들은 실제 사람처럼 행동하며 반드시 아름다울 필요가 없으며 약점을 지닌 보통 사람으로 표현되며 동물이나 짐승들도 항상 실제 동물처럼 행동한다.
4. 주제
환상동화의 주제는 비실제적인 것을 다루기는 하지만 비논리적인 것을 다루는 것은 아니다. 실제의 세계보다 더 합리적이고 사려깊게 이야기를 풀어가며 특별한 것이 아니라 사실적인 문학에서 나타나는 유머, 가벼운 선악의 대결, 삶과 죽음의 의미 등을 다룬다. 주인공은 현실세계에서 벌어지는 문제와 만나면 그것을 해결 하려고 하며 현실세계에서 잘 알지 못했던 실제가 환상세계에서 재구성 되면서 신뢰와 가치를 갖게 된다. 환상 속에서 벌어지는 초자연적인 일들은 일반적이고 진리로 결말이 이어지기 때문에 글을 읽는 아동은 이러한 부분에 공감을 하게 된다.
사실동화의 주제는 보편적인 진리를 추구하며 아동의 생활태도 및 일상생활에서 쉽게 발생할 수 있는 이야기를 다루었기 때문에 아동의 삶에 많은 영향을 끼치게 된다.
실제적인 문제, 갈등을 다루며 주인공은 부딪치는 문제들을 슬기롭게 헤쳐 나간다.