[사회과학][청소년 복지론] 사회문제와 청소년 문제

않는다. 특정한 인간의 집단이 어떤 사회적 현상을 문제로 규정하고 인식하여 어떤 조치가 필요하다고 판단할 때 비로소 사회문제가 되는 것이다.
- 해결책
: 사회문제에 연루된 사함은 보통 일탈자로 간주된다. 따라서 사회문제를 해결하는 방법은 일탈행위를 하는 개인의 설명을 들어 이해하거나, 그들을 통제하는 방법이 있다.
- 비판
: 사회를 주관적으로 보고 있기 때문에 객관적인 실체로써 존재하는 사회제도와 규범에 따른 인간행동을 설명하지 못한다.
2) 사회문제를 보다 구체적으로 설명하는 사회문제 이론

사회병리론
사회해체론
가치갈등론
일탈행위론
낙인이론
- 사회문제이론 가운데 가장 오래된 이론
- 구조기능론의 시각을 공유하기에 사회를 하나의 유기체로 보고 사회화에 실패한 사람들이 사회문제를 야기한다고 보았다.
- 이러한 사회문제를 해결하기 위해서는 일탈자를 중심으로 도덕교육을 하는 것이 효과적이라고 보았다.
- 문화의 상의한 부분들은 모두 상호 의존관계에 있는데, 물질문화의 변화속도에 빗물질문화가 따라가지 못하는 경우 사회해체 현상이 나타나는 것을 말한다. 이러한 변화가 사회문제의 원인이 되고 있다.
- 불균형 상태의 사회를 균형 상태로 되돌리면 된다고 보았다.
-사회문제의 원인은 가치 또는 이해관계의 갈등에서 비롯된다. 사회의 상이한 집단은 서로가 대립관계에 있고 그 대립이 갈등으로 구체화 되면 사회문제가 발생하는 것이다.
- 사회문제의 해결방안은 보다 높은 가치를 위한 합의, 타협, 무조건적 권력행사 등이다.
-사회문제는 부적절한 사회화 교육으로 인해, 규범적 기대의 위반행위가 나타날 때 발생한다.
-해결방안은 일탈행위를 재사회화 과정을 통하여 교정시키는 것이다.
- 상징적 상호작용론의 이론적 기초를 토대로 전개된 사회문제의 구체적 이론이다.
- 누가 어떤 상황을 문제로 규명하는가에 달려있다. 즉, 문제의 상황에서 누가 낙인을 찍는가에 따라 문제가 되거나 그렇지 않을 수 도 있다.

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