[사회과학][사회복지 조사론] 사회복지 조사 연구에 관해서

me factor): 연구일정 시점에서 인구의 횡단을 다루느냐, 장기간에 걸쳐 수행된 종단조사냐

3. 조사연구의 필요성
전문직의 사명이나 이념적 목표들은 다른 과정을 통해 규정되더라도, 그것들이 추구되는 방법은 적어도 과학적이어야 한다.
1). 전문직의 책임성
-. 사회복지 전문직의 활동은 책임성이 강조된다.
-. 동기와 결과가 항상 일치하지 않는다.
. 동기만으로는 만족할수 없고, 과정, 결과에 대해 책임있는 활동들을 수행함에 전문직 으로 정당함.
-. 사회복지 전문직은 사회적 자원을 할당 받아 활동하기 때문에 결과의 책임성을 일차적 으로 요구받는다.
-. 전문직 활동에 대한 사회적 책임성을 구현하기 위해서는 객관적이고 과학적 방법을 통 한 서비스의 실행과 검증 필수임.
=.과학적 방법으로서 사회복지 조사방법은 사회복지 활동에 이론 실제, 동기와 결과를 경 험적으로 연결시켜 사회복지 전문직의 책임성을 제고하는 중요한 역할임.

2). 현장지식 개발의 필요성
-. 사회복지에 있어서 과학적 조사방법이 필요한 이유는 사회복지 지식체계를 이루는 기 존 사회학과 지식들의 한계에서 비롯된다. 복잡한 인간과 사회에 대한 문제들을 다루는 것이므로 사회복지학이라는 지식체계가 불완전한 것을 피하기 힘들다.
. 실천현장에 있는 전문직의 입장에서 사전지식이 불완전 할수록 적절한 지식들을 스스로 개척해 나가야할 필요성이 절실해 진다.
=. 사회복지 조사방법은 실천적인 이론들이 현장에서 개발되는 것을 돕고, 타당한지의 여 부를 경험적으로 검증할수 있게 한다. 실천이론들이 조사방법을 통해 경험적 검증과정 을 거쳐 축적되어가며, 궁극적으로 사회복지의 일반적 지식확대를 가저오게됨.

4. 조사연구방법론의 목적
근본목적은 조사문제에 대한 타당한 해답을 제공하고, 해답을 구하는 과정에서 변수분산

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